R. Sarturi, Andriéle Dos Santos Zwetsch, Patrícia dos Santos Zwetsch
{"title":"Formação de Professores: um olhar para o PIBID como potencializador do processo formativo","authors":"R. Sarturi, Andriéle Dos Santos Zwetsch, Patrícia dos Santos Zwetsch","doi":"10.31560/pimentacultural/2021.407.125-144","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":263820,"journal":{"name":"Formação de professores: políticas públicas e tecnologias educacionais – volume 2","volume":"2 3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Formação de professores: políticas públicas e tecnologias educacionais – volume 2","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2021.407.125-144","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}