APRIMORAMENTO COGNITIVO POR MEIO DE NOOTRÓPICOS EFICAZES: UMA ABORDAGEM CONSEQUENCIALISTA

Bruno Gonçalves dos Santos
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Abstract

A pratica do uso de medicamentos que prometem aprimorar o funcionamento de certas capacidades cerebrais, como memoria e concentracao, tem se intensificado. Individuos considerados saudaveis fazem uso indiscriminado de tais drogas na esperanca de melhorar seus resultados nos estudos ou trabalho. De tal pratica surge um problema moral: seria permissivel que as pessoas usem substâncias para melhorar seu desempenho cognitivo e, portanto, modificar suas capacidades especificas cerebrais (como memoria ou concentracao)? Para abordar tal problema em etica aplicada, precisamos de um modelo normativo que consiga nos indicar quais sao nossos deveres. Com a finalidade de responder o problema proposto eu sugiro que aceitemos um modelo normativo consequencialista que tera a finalidade de nos indicar se a pratica do uso de medicamentos com a finalidade de melhorar nossas capacidades cognitivas e moralmente permissivel ou nao. Baseado em tal modelo normativo e nas informacoes acerca dos resultados do uso de uma classe de medicamentos – conhecidos como “nootropicos” – concluo pela nao permissibilidade do uso para fins de aprimoramento, porque tal pratica gera, como consequencia, mais danos que beneficios aos individuos.
通过有效的益智药提高认知能力:结果主义方法
使用承诺增强某些大脑能力功能的药物,如记忆力和注意力,已经加强。被认为健康的人滥用这类药物,希望提高他们的学习或工作成绩。这种做法产生了一个道德问题:是否允许人们使用物质来提高他们的认知能力,从而改变他们大脑的特定能力(如记忆力或注意力)?为了在应用伦理学中解决这个问题,我们需要一个规范模型来指示我们的职责是什么。为了回答提出的问题,我建议我们接受一个结果主义规范模型,它的目的是表明为了提高我们的认知能力而使用药物的实践在道德上是否允许。基于这样一个规范模型和关于使用一类药物(称为“益智药”)的结果的信息,我得出结论,不允许将其用于增强目的,因为这种做法对个人的伤害大于好处。
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