Pelatihan Pembuatan Tutorial Interaktif untuk Guru-Guru Fisika di SMAN 1 Kerkap Menggunakan Media Interactive Open Sankore

Connie Meizul, E. Risdianto
{"title":"Pelatihan Pembuatan Tutorial Interaktif untuk Guru-Guru Fisika di SMAN 1 Kerkap Menggunakan Media Interactive Open Sankore","authors":"Connie Meizul, E. Risdianto","doi":"10.52989/darmabakti.v2i2.53","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Berdasarkan observasi lapangan maka salah satu usaha untuk dapat meningkatkan kualitas pembelajaran adalah membuat bahan ajar elektronik menggunakan media interaktif. Salah satu media yang dapat digunakan untuk membuat bahan ajar elektronik adalah media Open Sankore. Untuk itu, diperlukan kegiatan untuk dapat memperkenalkan dan memandu guru-guru untuk membuat bahan ajar elektronik menggunakan media opensancore ini. Kegiatan ini dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan partisipatif dan pelatihan. Tujuan dilakukannya kegiatan ini antara lain untuk meningkatkan keterampilan guru-guru fisika dalam pembuatan media tutorial interaktif pembelajaran fisika sehingga nantinya dapat meningkatkan pemahaman siswa dan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam mempergunakan teknologi Informasi khususnya menggunakan program Open Sankore dalam membantu pembelajaran fisika khususnya pada siswa SMAN 1 Kerkap sehingga dapat memotivasi guru-guru fisika dalam pembelajaran yang lebih baik. Hasil dari pengabdian ini membuktikan bahwa dengan tutorial interaktif dengan media opensancore memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap ketrampilan dan kemampuan guru dalam mengembangkan sebuah bahan ajar. Keunggulan dari tutorial interaktif ini adalah mudah pengoperasiannya, dapat menggantikan fungsi papan tulis, dapat menumbuhkan kreativitas dan inovasi dalam mengembangkan bahan ajar, hasil yang telah dibuat oleh guru dapat dengan mudah dipahami oleh siswa, dapat disajikan dan didistribusikan ke siswa dalam bentuk CD, bisa dipelajari oleh siswa berulangkali sehingga siswa dapat dengan mudah mengulang beberapa pelajaran yang sulit. Tutorial interaktif disertai oleh suara sehingga layaknya guru sedang mengajarkan secara langsung. Dari hasil pelatihan yang diberikan, pelatihan ini mampu memberikan tambahan wawasan dan kemampuan bagi guru-guru terutama guru fisika dalam membuat sebuah bahan ajar berupa tutorial interaktif.","PeriodicalId":251544,"journal":{"name":"Darmabakti: Jurnal Inovasi Pengabdian dalam Penerbangan","volume":"90 4","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-06-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Darmabakti: Jurnal Inovasi Pengabdian dalam Penerbangan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.52989/darmabakti.v2i2.53","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Berdasarkan observasi lapangan maka salah satu usaha untuk dapat meningkatkan kualitas pembelajaran adalah membuat bahan ajar elektronik menggunakan media interaktif. Salah satu media yang dapat digunakan untuk membuat bahan ajar elektronik adalah media Open Sankore. Untuk itu, diperlukan kegiatan untuk dapat memperkenalkan dan memandu guru-guru untuk membuat bahan ajar elektronik menggunakan media opensancore ini. Kegiatan ini dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan partisipatif dan pelatihan. Tujuan dilakukannya kegiatan ini antara lain untuk meningkatkan keterampilan guru-guru fisika dalam pembuatan media tutorial interaktif pembelajaran fisika sehingga nantinya dapat meningkatkan pemahaman siswa dan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam mempergunakan teknologi Informasi khususnya menggunakan program Open Sankore dalam membantu pembelajaran fisika khususnya pada siswa SMAN 1 Kerkap sehingga dapat memotivasi guru-guru fisika dalam pembelajaran yang lebih baik. Hasil dari pengabdian ini membuktikan bahwa dengan tutorial interaktif dengan media opensancore memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap ketrampilan dan kemampuan guru dalam mengembangkan sebuah bahan ajar. Keunggulan dari tutorial interaktif ini adalah mudah pengoperasiannya, dapat menggantikan fungsi papan tulis, dapat menumbuhkan kreativitas dan inovasi dalam mengembangkan bahan ajar, hasil yang telah dibuat oleh guru dapat dengan mudah dipahami oleh siswa, dapat disajikan dan didistribusikan ke siswa dalam bentuk CD, bisa dipelajari oleh siswa berulangkali sehingga siswa dapat dengan mudah mengulang beberapa pelajaran yang sulit. Tutorial interaktif disertai oleh suara sehingga layaknya guru sedang mengajarkan secara langsung. Dari hasil pelatihan yang diberikan, pelatihan ini mampu memberikan tambahan wawasan dan kemampuan bagi guru-guru terutama guru fisika dalam membuat sebuah bahan ajar berupa tutorial interaktif.
SMAN 1 Kerkap物理学教师的互动教学使用互动开放Sankore媒体
基于现场观察,提高学习质量的一个努力是使用互动媒体创建电子教学材料。可以用来制作电子教学材料的媒体之一是开放Sankore媒体。为此,需要活动能够介绍和指导教师使用本开放核心媒体制作电子教材。这些活动是通过参与和培训的方法进行的。目的做这个活动包括提高互动媒体制作教程中物理老师学习物理,以至于最终可以提高学生的理解和提高教师利用信息技术尤其是使用开放Sankore程序中帮助学生学习物理主要存在于斯曼1 Kerkap,以便更好的激励中物理老师学习。这种奉献的结果证明,与开放核心媒体的互动教学对教师开发教材的技能和能力有着积极而重要的影响。交互式教程的优势是很容易运行起来,可以代替黑板,可以培养创造力和创新功能的开发教材,结果被学生由教师可以很容易地理解,可以向学生供应和分发(CD形式,学生可以学到的多次,这样学生们就可以很容易地重复一些艰难的教训。互动教学伴随着声音,所以就像老师在现场教学一样。从所接受的培训中,这些培训可以为教师,特别是物理教师,提供额外的洞察力和能力,在创建一个互动教学材料。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信