САМОПОВРЕЖДАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ МОЛОДЫХ ЛЮДЕЙ: ЧТО ЗА НИМ СТОИТ? ПРИМЕР ПОМОЩИ МЕТОДОМ ТЕРАПИИ ТВОРЧЕСКИМ САМОВЫРАЖЕНИЕМ (М.Е. БУРНО) В СЛУЧАЕ С САМОПОВРЕЖДЕНИЯМИ
{"title":"САМОПОВРЕЖДАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ МОЛОДЫХ ЛЮДЕЙ: ЧТО ЗА НИМ СТОИТ? ПРИМЕР ПОМОЩИ МЕТОДОМ ТЕРАПИИ ТВОРЧЕСКИМ САМОВЫРАЖЕНИЕМ (М.Е. БУРНО) В СЛУЧАЕ С САМОПОВРЕЖДЕНИЯМИ","authors":"T.E. Gogolevich","doi":"10.54775/ppl.2022.87.78.001","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"The relevance of the topic is caused by the growth of non-suicidal self-injury behavior (NSSI) of young people in Russia (7.5-46.5% according to E.Lyubov, P.Zotov, G.Bannikova, 2019) against the backdrop of growing multifaceted stress. At the regional conference of the Samara region (April 2022), they talked about an even sharper increase in NSSI over the past 2 years. In my experience, there are different nosological groups of Russian patients aged 17-21. Among the reasons for self-harm, they noted: self-doubt, uncertainty about the future, changes in spiritual values, social pessimism, lack of informal support, including with apparent family well-being. For the past 5 years, I have used the TTSB (M. Burno M., Therapy with creative self-expression, 2012) method to help with NSSI, including taking into account the experience of using TTSB for NSP (O. Levkovskaya, Yu. Shevchenko, 2017). For example, I selected 18 patients: 7 boys and 11 girls who managed to be helped by the TTSB method with a greater or lesser degree of effectiveness; the duration of treatment ranged from 6 months up to 2 years with maintaining psychotherapeutic contact with the patient and family members at the end of treatment. Individual and group therapy was used (T. Gogolevich, Psychotherapy of Psychopathies, 2015) with conversations about characters, self-knowledge of the strengths and weaknesses of one's own character through creativity. Conversations were held with elements of TTSB with the patient's environment (relatives, friends). In the example of A., 19 years old, we observe a creative search for the bright meaning of life with a gradual departure from the NSSI with a switch to keeping a diary, creative photography, creating creative works (painting), full-fledged communication, searching for oneself in studies and science.\n Актуальность темы вызвана ростом несуицидального самоповреждающего поведения (НСП) молодых людей России (7,5- 46,5% по данным Е. Любов, П. Зотов, Г. Банников, 2019) на фоне растущего многопланового стресса. На региональной конференции Самарской области (апрель 2022 г.) говорили о еще более резком росте НСП в последние 2 года. В моем опыте разные нозологические группы российских пациентов 17-21 лет среди причин селфхарма отметили общее: неуверенность в себе, неуверенность в завтрашнем дне, изменение духовных ценностей, социальный пессимизм, отсутствие неформальной поддержки, в том числе при видимом семейном благополучии. В течение последних 5 лет для помощи с НСП я использовала метод ТТСБ (М. Бурно М., Терапия творческим самовыражением, 2012), в том числе с учетом опыта применения ТТСБ при НСП (О. Левковская, Ю. Шевченко, 2017). Для примера мною отобраны 18 пациентов: 7 юношей и 11 девушек, которым удалось помочь методом ТТСБ с большей или меньшей степенью эффективности; срок лечения составлял от 6 мес. до 2 лет с сохранением психотерапевтического контакта с пациентом и членами семьи по окончанию лечения. Применялась индивидуальная и групповая терапия (Т.Гоголевич, Психотерапия психопатий, 2015) с беседами о характерах, самопознании сильных и слабых сторонах собственного характера через творчество. Проводились беседы с элементами ТТСБ с окружением пациента (родственниками, друзьями). В примере А., 19 лет, наблюдаем творческий поиск светлого смысла жизни с постепенным отходом от НСП с переключением на ведение дневника, творческую фотографию, создание творческих произведений (живопись), полноценное общение, поиск себя в учебе и науке.","PeriodicalId":344405,"journal":{"name":"ПЕРВЫЙ МЕЖКОНТИНЕНТАЛЬНЫЙ ЭКСТЕРРИТОРИАЛЬНЫЙ КОНГРЕСС «ПЛАНЕТА ПСИХОТЕРАПИИ 2022: ДЕТИ. СЕМЬЯ. ОБЩЕСТВО. БУДУЩЕЕ»","volume":"18 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-06-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"ПЕРВЫЙ МЕЖКОНТИНЕНТАЛЬНЫЙ ЭКСТЕРРИТОРИАЛЬНЫЙ КОНГРЕСС «ПЛАНЕТА ПСИХОТЕРАПИИ 2022: ДЕТИ. СЕМЬЯ. ОБЩЕСТВО. БУДУЩЕЕ»","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.54775/ppl.2022.87.78.001","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
The relevance of the topic is caused by the growth of non-suicidal self-injury behavior (NSSI) of young people in Russia (7.5-46.5% according to E.Lyubov, P.Zotov, G.Bannikova, 2019) against the backdrop of growing multifaceted stress. At the regional conference of the Samara region (April 2022), they talked about an even sharper increase in NSSI over the past 2 years. In my experience, there are different nosological groups of Russian patients aged 17-21. Among the reasons for self-harm, they noted: self-doubt, uncertainty about the future, changes in spiritual values, social pessimism, lack of informal support, including with apparent family well-being. For the past 5 years, I have used the TTSB (M. Burno M., Therapy with creative self-expression, 2012) method to help with NSSI, including taking into account the experience of using TTSB for NSP (O. Levkovskaya, Yu. Shevchenko, 2017). For example, I selected 18 patients: 7 boys and 11 girls who managed to be helped by the TTSB method with a greater or lesser degree of effectiveness; the duration of treatment ranged from 6 months up to 2 years with maintaining psychotherapeutic contact with the patient and family members at the end of treatment. Individual and group therapy was used (T. Gogolevich, Psychotherapy of Psychopathies, 2015) with conversations about characters, self-knowledge of the strengths and weaknesses of one's own character through creativity. Conversations were held with elements of TTSB with the patient's environment (relatives, friends). In the example of A., 19 years old, we observe a creative search for the bright meaning of life with a gradual departure from the NSSI with a switch to keeping a diary, creative photography, creating creative works (painting), full-fledged communication, searching for oneself in studies and science.
Актуальность темы вызвана ростом несуицидального самоповреждающего поведения (НСП) молодых людей России (7,5- 46,5% по данным Е. Любов, П. Зотов, Г. Банников, 2019) на фоне растущего многопланового стресса. На региональной конференции Самарской области (апрель 2022 г.) говорили о еще более резком росте НСП в последние 2 года. В моем опыте разные нозологические группы российских пациентов 17-21 лет среди причин селфхарма отметили общее: неуверенность в себе, неуверенность в завтрашнем дне, изменение духовных ценностей, социальный пессимизм, отсутствие неформальной поддержки, в том числе при видимом семейном благополучии. В течение последних 5 лет для помощи с НСП я использовала метод ТТСБ (М. Бурно М., Терапия творческим самовыражением, 2012), в том числе с учетом опыта применения ТТСБ при НСП (О. Левковская, Ю. Шевченко, 2017). Для примера мною отобраны 18 пациентов: 7 юношей и 11 девушек, которым удалось помочь методом ТТСБ с большей или меньшей степенью эффективности; срок лечения составлял от 6 мес. до 2 лет с сохранением психотерапевтического контакта с пациентом и членами семьи по окончанию лечения. Применялась индивидуальная и групповая терапия (Т.Гоголевич, Психотерапия психопатий, 2015) с беседами о характерах, самопознании сильных и слабых сторонах собственного характера через творчество. Проводились беседы с элементами ТТСБ с окружением пациента (родственниками, друзьями). В примере А., 19 лет, наблюдаем творческий поиск светлого смысла жизни с постепенным отходом от НСП с переключением на ведение дневника, творческую фотографию, создание творческих произведений (живопись), полноценное общение, поиск себя в учебе и науке.