Pengembangan E-LKPD Materi Perbandingan di MTs Al-Falah Pasir Putih Kabupaten Bungo

JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS) Pub Date : 2023-05-02 DOI:10.36987/jpms.v9i1.4087

Jelly Afriani, Alfi Yunita, Hamdunah Hamdunah

{"title":"Pengembangan E-LKPD Materi Perbandingan di MTs Al-Falah Pasir Putih Kabupaten Bungo","authors":"Jelly Afriani, Alfi Yunita, Hamdunah Hamdunah","doi":"10.36987/jpms.v9i1.4087","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan E-LKPD dengan menggunakan aplikasi liveworksheetsyang valid dan praktis pada materi perbandingan di MTs Al-falah Pasir Putih Kabupaten Bungo. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan menggunakan R&D (Research and Development)dengan model pengembangan Plomp. Tahapan yang digunakan dalam model pengembangan ini hanya tahap 1 sampai tahap 2 yaitu tahap investigasi awal, tahap prototyping phase, yang merangkap uji validitas dan kepraktisan. Instrumen yang digunakan adalah angket validitas, angket uji kelompok kecil yang berguna untuk melihat kepraktisan E-LKPD oleh peserta didik dan pedoman wawancara. Berdasarkan penilaian validator, diperoleh hasil validitas E-LKPD dengan menggunakan aplikasi liveworksheet sebesar 90,57% dengan kategori sangat valid. Hasil kepraktikalitas kelompok kecil dengan sembilan siswa diperoleh nilai akhir 95,05% dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa E-LKPD dengan menggunakan aplikasi liveworksheets pada materi perbandingan di MTs Al-falah Pasir Putih Kabupaten Bungo dinyatakan valid dan praktis untuk digunakan oleh guru dan peserta didik.","PeriodicalId":312963,"journal":{"name":"JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS)","volume":"3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-05-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.36987/jpms.v9i1.4087","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan E-LKPD dengan menggunakan aplikasi liveworksheetsyang valid dan praktis pada materi perbandingan di MTs Al-falah Pasir Putih Kabupaten Bungo. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan menggunakan R&D (Research and Development)dengan model pengembangan Plomp. Tahapan yang digunakan dalam model pengembangan ini hanya tahap 1 sampai tahap 2 yaitu tahap investigasi awal, tahap prototyping phase, yang merangkap uji validitas dan kepraktisan. Instrumen yang digunakan adalah angket validitas, angket uji kelompok kecil yang berguna untuk melihat kepraktisan E-LKPD oleh peserta didik dan pedoman wawancara. Berdasarkan penilaian validator, diperoleh hasil validitas E-LKPD dengan menggunakan aplikasi liveworksheet sebesar 90,57% dengan kategori sangat valid. Hasil kepraktikalitas kelompok kecil dengan sembilan siswa diperoleh nilai akhir 95,05% dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa E-LKPD dengan menggunakan aplikasi liveworksheets pada materi perbandingan di MTs Al-falah Pasir Putih Kabupaten Bungo dinyatakan valid dan praktis untuk digunakan oleh guru dan peserta didik.

查看原文本刊更多论文

本研究的目的是利用在北野县MTs Al-falah - white sand county比较材料上有效且实用的liveworksheetss_bar_生成e - lto。这是一种利用R&D与Plomp开发模型进行的开发研究。这种开发模式中使用的步骤只有第一步到第二阶段，那就是早期的调查阶段，原始相位阶段，它经受住了有效性和实用性的考验。使用的工具是有效的支架，这是一个小组测试的工具，可以看到学习者和采访指导方针的实效。根据validator的评估，通过使用liveworksheet应用程序90.57%的有效类别获得了e - l对的有效性。九名学生小组实习的成绩为95.05%，成绩非常实用。根据研究结果，e - lto可能会得出这样的结论，在MTs Al-falah white sand county比较材料上使用liveworksheets应用程序，被教师和学习者发现是有效和实用的。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS)

自引率

0.00%

发文量