Alerta em escala: da graduação à pós-graduação, uma análise de acidentes acadêmicosrio

Abstract

Introdução: Na rotina do hospital veterinário, acadêmicos de graduação, residência e pós-graduação são parte do corpo clínico e o propósito de muitos serviços, atuando como parceiros do trabalho de transformar o conhecimento em capacidade. Objetivo: No sentido de promover e proteger a saúde, verifica-se a necessidade de estudar os acidentes que ocorrem durante o curso da formação destes discentes, no que concerne à parte prática e profissionalizante, dentro de um Hospital Veterinário Universitário do Sul do Brasil. Metodologia: Para este estudo um questionário de autorrespostas, elaborado na plataforma CognitoForms, foi aprovado pelo comitê de ética e disponibilizado para os alunos. Os resultados foram avaliados conforme os grupos, avaliando o percentual de respostas positivas ou negativas comparativamente, a fim de observar quais eram as exposições aos riscos que se destacaram entre os três grupos de estudantes. Resultados: É notório o percentual para acidentes com perfurocortantes, acidentes provocados pelos pacientes, possibilidade de exposição a raios ionizantes e a presença de sentimento de impotência perante o sofrimento dos animais. Os registros de acidentes em sua maioria, não são realizados, no entanto uma mudança de atitude é pretendida através da vivência de situações de risco, sendo urgente refletir sobre ações que promovam prevenção, fiscalização, apoio psicológico e treinamento dos alunos antes de iniciarem as atividades práticas.