TRACER STUDY LULUSAN UNTUK PENGEMBANGAN KURIKULUM YANG ADAPTIF DENGAN KEBUTUHAN DUNIA KERJA

Lilik Handajani, A. Akram, Lalu Takdir Djumaidi
{"title":"TRACER STUDY LULUSAN UNTUK PENGEMBANGAN KURIKULUM YANG ADAPTIF DENGAN KEBUTUHAN DUNIA KERJA","authors":"Lilik Handajani, A. Akram, Lalu Takdir Djumaidi","doi":"10.29303/akurasi.v3i2.64","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tujuan dari tracer study ini untuk mengetahui outcome dan output lulusan, serta proses pembelajaran dan penilaian stakeholder pengguna lulusan terhadap kinerja lulusan.  Untuk menggali informasi dari lulusan dan pengguna, kuisioner online didistribusikan kepada lulusan yang telah menyelesaikan studi pada tahun 2018 dan 2019 pada Program Studi Magister Akuntansi Universitas Mataram.  Hasil tracer study berhasil memberikan data kuantitatif dan deskriptif mengenai outcome dan output lulusan serta evaluasi proses pembelajaran.  Penilaian dari stakeholder pengguna lulusan menyatakan bahwa kompetensi yang dimiliki oleh lulusan sesuai dengan yang diharapkan, terutama berkaitan dengan integritas etika dan moral, keahlian bidang ilmu, penguasaan penggunaan teknologi informasi, kepemimpinan, kerjasama tim serta kemampuan berkomunikasi.  Tracer study penting dilakukan secara periodik untuk peningkatan pengelolaan proses akademik, pembelajaran  dan evaluasi kurikulum secara berkala sehingga dapat meningkatkan kompetensi lulusan sesuai kebutuhan pasar kerja serta memenuhi harapan dari stakeholders pengguna lulusan.","PeriodicalId":226028,"journal":{"name":"Akurasi : Jurnal Studi Akuntansi dan Keuangan","volume":"61 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-12-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Akurasi : Jurnal Studi Akuntansi dan Keuangan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.29303/akurasi.v3i2.64","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Tujuan dari tracer study ini untuk mengetahui outcome dan output lulusan, serta proses pembelajaran dan penilaian stakeholder pengguna lulusan terhadap kinerja lulusan.  Untuk menggali informasi dari lulusan dan pengguna, kuisioner online didistribusikan kepada lulusan yang telah menyelesaikan studi pada tahun 2018 dan 2019 pada Program Studi Magister Akuntansi Universitas Mataram.  Hasil tracer study berhasil memberikan data kuantitatif dan deskriptif mengenai outcome dan output lulusan serta evaluasi proses pembelajaran.  Penilaian dari stakeholder pengguna lulusan menyatakan bahwa kompetensi yang dimiliki oleh lulusan sesuai dengan yang diharapkan, terutama berkaitan dengan integritas etika dan moral, keahlian bidang ilmu, penguasaan penggunaan teknologi informasi, kepemimpinan, kerjasama tim serta kemampuan berkomunikasi.  Tracer study penting dilakukan secara periodik untuk peningkatan pengelolaan proses akademik, pembelajaran  dan evaluasi kurikulum secara berkala sehingga dapat meningkatkan kompetensi lulusan sesuai kebutuhan pasar kerja serta memenuhi harapan dari stakeholders pengguna lulusan.
具有工作需求的适应性课程发展的毕业培训培训师
本tracer study的目的是了解毕业生的收入和产出,以及毕业生的用户利益相关者对毕业生表现的学习和评估过程。为了从毕业生和用户那里获取信息,在线问卷分发给在2018年和2019年完成了马塔兰大学会计硕士课程的毕业生。tracer study的结果可以提供关于结果和毕业生产出以及学习过程评估的定量和描述性数据。毕业生用户利益相关者的评估指出,毕业生所拥有的能力符合预期,主要涉及道德操守、科学技能、使用信息技术、领导、团队合作和沟通能力。重要的培训导轨是定期进行的,以增加学术过程的管理、学习和课程评估,以提高毕业生根据就业市场需求的能力,并满足毕业生用户利益范围的期望。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信