IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PEMBELAJARAN DARING PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI KOTA LHOKSEUMAWE

Abstract

Penelitian implementasi kebijakan pembelajaran pada masa pandemi covid kota Lhokseumawe. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran daring pada masa pandemi Covid-19 di kota Lhokseumawe. Permasalahan yang muncul adalah penerapan pembelajaran daring di masa pandemi Covid-19 belum menemukan solusi yang baik dan efektif khususnya di SMK Negeri 2 Lhokseumawe. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kurangnya pola komunikasi interaktif dalam mengikuti proses belajar mengajar daring di SMK Negeri 2 Lhokseumawe. SMK Negeri 2 Lhokseumawe tidak memiliki sumber daya lain selain guru dan tenaga pengajar di sekolah tersebut, karena dinas pendidikan memiliki andil besar dalam permasalahan sekolah online