Pengaruh Brainstorming Berbasis Copy The Master terhadap Efektivitas Aspek Retorika Tulis serta Implikasinya dalam Pembentukan Karakter Bangsa

Indonesian Values and Character Education Journal Pub Date : 2015-06-05 DOI:10.23887/ivcej.v1i2.20311

I. N. Sueca, M. Sutama, M. .. D. B. Putrayasa

{"title":"Pengaruh Brainstorming Berbasis Copy The Master terhadap Efektivitas Aspek Retorika Tulis serta Implikasinya dalam Pembentukan Karakter Bangsa","authors":"I. N. Sueca, M. Sutama, M. .. D. B. Putrayasa","doi":"10.23887/ivcej.v1i2.20311","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas aspek retorika tulis karangan eksposisi, mendeskripsikan pengaruh brainstorming berbasis copy the master terhadap efektivitas aspek retorika tulis karangan eksposisi, dan mendeskripsikan implikasi brainstorming berbasis copy the master terhadap pembentukan karakter-bangsa siswa kelas X MIA SMAN 1 Semarapura. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X MIA SMAN 1 Semarapura dengan sampel kelas X MIA 2 dan X MIA 5. Penelitian ini menggunakan quasi eksperimen dengan rancangan nonequevalent posttest only control group design. Analisis data yang digunakan adalah analisis kuantitatif dan kualitatif. Analisis kuantitatif digunakan untuk menganalisis data efektivitas aspek retorika tulis karangan eksposisi dengan uji-t sampel independen. Analisis kualitatif digunakan untuk menganalisis data pembentukan karakter bangsa yang diperoleh dari hasil kuesioner. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa analisis uji-t sampel independen menunjukkan nilai thit = 7,761 (p = 0,000 < 0,05) yang menandakan hipotesis nol (Ho) ditolak. Hasil analisis univariat data pembentukan karakter bangsa dengan brainstormning berbasis copy the master menunjukkan skor rata-rata sebesar 138,1875 dengan kualifikasi sangat tinggi. Hal tersebut menunjukkan ada pengaruh yang signifikan brainstorming berbasis copy the master terhadap efektivitas aspek retorika tulis karangan ekpsosisi dan ada implikasinya dalam pembentukan karakter-bangsa siswa SMAN 1 Semarapura.","PeriodicalId":365129,"journal":{"name":"Indonesian Values and Character Education Journal","volume":"51 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2015-06-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Indonesian Values and Character Education Journal","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.23887/ivcej.v1i2.20311","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas aspek retorika tulis karangan eksposisi, mendeskripsikan pengaruh brainstorming berbasis copy the master terhadap efektivitas aspek retorika tulis karangan eksposisi, dan mendeskripsikan implikasi brainstorming berbasis copy the master terhadap pembentukan karakter-bangsa siswa kelas X MIA SMAN 1 Semarapura. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X MIA SMAN 1 Semarapura dengan sampel kelas X MIA 2 dan X MIA 5. Penelitian ini menggunakan quasi eksperimen dengan rancangan nonequevalent posttest only control group design. Analisis data yang digunakan adalah analisis kuantitatif dan kualitatif. Analisis kuantitatif digunakan untuk menganalisis data efektivitas aspek retorika tulis karangan eksposisi dengan uji-t sampel independen. Analisis kualitatif digunakan untuk menganalisis data pembentukan karakter bangsa yang diperoleh dari hasil kuesioner. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa analisis uji-t sampel independen menunjukkan nilai thit = 7,761 (p = 0,000 < 0,05) yang menandakan hipotesis nol (Ho) ditolak. Hasil analisis univariat data pembentukan karakter bangsa dengan brainstormning berbasis copy the master menunjukkan skor rata-rata sebesar 138,1875 dengan kualifikasi sangat tinggi. Hal tersebut menunjukkan ada pengaruh yang signifikan brainstorming berbasis copy the master terhadap efektivitas aspek retorika tulis karangan ekpsosisi dan ada implikasinya dalam pembentukan karakter-bangsa siswa SMAN 1 Semarapura.

查看原文本刊更多论文

智慧风暴对写作修辞方面的有效性及其对国家性格形成的影响

本研究的目的是描述写篇阐述言论方面的有效性,描述基于复制大师的头脑风暴对修辞学方面的有效性的影响写一篇论述,描述基于收到的头脑风暴影响主人对karakter-bangsa X MIA斯曼Semarapura 1年级学生的形成。研究对象是X班的学生1 Semarapura，带有X MIA 2和X MIA 5的样本。该研究采用非本质后唯一控制组设计的实验quasi。所使用的数据分析是定量和定性分析。定量分析被用来分析论述材料中独立样本uj -t的说明方面的有效性数据。定性分析被用来分析从调查问卷中获得的民族性格形成数据。这项研究的结果表明，uj -t独立样本分析显示了thit的值= 7.761 (p = 0 - < 0 . 05)，这意味着零假设(Ho)被拒绝。根据《大师》的智能型分析，这个国家的构成数据显示，平均得分为138.1875分，得分非常高。这表明，基于《大师论文》的修辞方面的有效性和对国家学生《师1》的形成有重大影响。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Indonesian Values and Character Education Journal

自引率

0.00%

发文量