Cooperação acadêmica internacional e acolhimento: algumas reflexões sobre o bem-receber e o paradigma do dom (e) da hospitalidade

Abstract

Este tema geralmente é tratado em uma perspectiva burocrática e/ou política, no nível dos protocolosassinados por estados e instituições de ensino. Entre papéis, processos e reuniões formais, perde-se o olhar humanizadopara os indivíduos que constroem a mobilidade estudantil.