MENGEMBANGKAN “KETERAMPILAN MOTORIK KASAR MELALUI STIMULASI PERMAINAN ANGKLUNG” PADA SISWA-SISWI ANAK USIA DINI DI RA NURUL AMIN CITAYAM BOGOR

Abstract

Penelitian tindakan kelasini bertujuan untuk mengetahui adanya peningkatan kemampuan kognitif anak melalui permainan angklung.Subjek penelitian adalah anak kelompok B usia 3-6 tahun di PPT Tunas Bangsa Surabaya yang berjumlah 23 anak terdiri dari 9 anak perempuan dan 14 anak laki-laki.Peneliti menggunakan metode observasi dan dokumentasi untuk mengumpulkan data. Analisa data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menujukkan adanya peningkatan kemampuan kognitif anak sebesar 90% berdasarkan evaluasi hasil dari siklus I dan siklus II.Sehingga dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan pembelajarandengan memanfaatkan permainan angklung untuk mengembangkanketerampilan motorik kasar anakdapat dilaksanakan dalam proses pembelajaran