Uso do Git e Trello para Produção Colaborativa de um Material Didático em LaTeX

Abstract

O presente artigo descreve um relato de experiência acerca do uso das ferramentas tecnológicas Git, Trello e LaTeX para a produção de um material didático para a disciplina de Matemática Elementar (ME), que faz parte do curso de XXX da Universidade YYY. Será explicado como se deu a integração entre as ferramentas, com ênfase no aspecto colaborativo de sua utilização. Com isso, pretende-se apresentar possíveis serventias dessas tecnologias num contexto colaborativo de produção de textos de ensino.