FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MANAJEMEN KELAS DI KELAS IV SD NEGERI 02 BAKALAN

Whisna Destia Putri, Anik Nur Hidayah
{"title":"FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MANAJEMEN KELAS DI KELAS IV SD NEGERI 02 BAKALAN","authors":"Whisna Destia Putri, Anik Nur Hidayah","doi":"10.36728/semnasutp.v1i01.12","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Masalah pembelajaran merupakan masalah yang cukup komplek. Banyak faktor yang mepengaruhi proses pembelajaran, salah satunya adalah tentang manajemen kelas. Dalam manajemen kelas terdapat faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan dalam manajemen kelas. Penelitian ini, membahas tentang faktor-faktor dalam manajemen kelas di kelas IV SD Negeri 02 Bakalan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian analisis deskriptif. Data dikumpulkan dengan menggunakan kuisioner (Angket) dengan penyebaran melalui wali kelas IV. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan didapatkan hasil yaitu manajemen pada kelas tersebut telah berjalan dengan baik, tetapi tetap perlu adanya peningkatan agar manajemen dalam kelas tersebut tetap berjalan dengan baik sesuai dengan tujuan yang diharapkan.","PeriodicalId":224915,"journal":{"name":"PROSIDING SEMINAR NASIONAL DIES NATALIS 41 UTP SURAKARTA","volume":"76 8 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-08-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"PROSIDING SEMINAR NASIONAL DIES NATALIS 41 UTP SURAKARTA","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.36728/semnasutp.v1i01.12","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Masalah pembelajaran merupakan masalah yang cukup komplek. Banyak faktor yang mepengaruhi proses pembelajaran, salah satunya adalah tentang manajemen kelas. Dalam manajemen kelas terdapat faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan dalam manajemen kelas. Penelitian ini, membahas tentang faktor-faktor dalam manajemen kelas di kelas IV SD Negeri 02 Bakalan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian analisis deskriptif. Data dikumpulkan dengan menggunakan kuisioner (Angket) dengan penyebaran melalui wali kelas IV. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan didapatkan hasil yaitu manajemen pada kelas tersebut telah berjalan dengan baik, tetapi tetap perlu adanya peningkatan agar manajemen dalam kelas tersebut tetap berjalan dengan baik sesuai dengan tujuan yang diharapkan.
影响国家小学四年级管理人员的因素将是
学习问题是一个相当复杂的问题。影响学习过程的许多因素,其中之一是课堂管理。在班级管理中,因素影响了班级管理的成功。这项研究涉及到国家02小学四年级班级管理的因素。本研究采用定性方法进行描述性分析研究。利用问卷通过第四节课的班主任分配收集数据。根据所取得的研究结果,该研究得出的结论是,课堂管理进展良好,但需要增加,以确保课堂管理保持在预期的目标上。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信