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Abstract
Cet article examine la litterature traitant de l’evaluation des clients et de sa compatibilite avec la therapie centree sur la personne ainsi que de la relation entre l’evaluation et le diagnostic. Il decrit ensuite une petite etude qualitative comparant la pensee des therapeutes centres sur la personne et celle des therapeutes psychodynamiques sur l’evaluation, et propose une theorie formative centree sur la personne relative a l’evaluation du client.