DINHEIRO INFLUENCIA NA MINHA ESCOLHA DE CARREIRA? PERCEPÇÃO DE DISCENTES DE CURSOS DE GRADUAÇÃO DE UMA IES PÚBLICA

Luciane Dagostini, Crislaine de Fátima Gonçalves de Miranda, Pamila Eduarda Balsan Colla
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Abstract

Desde pequenos somos ensinados que o dinheiro é de grande importância para a sobrevivência humana e pensando nisso diversos estudos, principalmente do campo das Finanças Comportamentais, veem estudando e analisando as influências que esse recurso tem na tomada de decisão dos indivíduos. Assim, com o intuito de contribuir empiricamente com tal literatura, este estudo tem o objetivo de identificar a influência do significado do dinheiro na escolha do curso de graduação em ingressantes de uma IES pública na região Sudoeste do Paraná e comparar as percepções entre os cursos. Para isso, foi realizada uma pesquisa de levantamento, com abordagem quantitativa, por meio Escala de Significado do Dinheiro (ESC) criada e adaptada no contexto brasileiro, por Moreira e Tamayo (1999). Dos questionários aplicados teve-se retorno de 367 respostas validas, a qual passaram pelos métodos de análise: Fatorial e Regressão Logística Multinominal. Sendo assim identificados os fatores mais significativos na amostra, eram os de: Poder, Desapego, Sofrimento, Desigualdade e Cultura. Como achado a pesquisa relatou a existência de percepções diferentes sobre o significado do dinheiro entre os dez cursos analisados, contribuindo assim com a IES no sentido de entender o contexto e o perfil dos seus ingressantes.
金钱会影响我的职业选择吗?公立高等教育机构本科课程学生的认知
从小我们就被教导金钱对人类生存是非常重要的,考虑到这一点,一些研究,特别是行为金融学领域的研究和分析这一资源对个人决策的影响。因此,为了对这一文献作出实证贡献,本研究旨在识别金钱意义对parana西南地区公立高等教育机构新生选择本科课程的影响,并比较课程之间的认知。为此,莫雷拉和塔马约(1999)在巴西的背景下,通过货币意义量表(ESC)进行了定量调查。采用因子和多名logistic回归分析方法,共返回367份有效答案。因此,在样本中确定的最重要的因素是:权力、超然、痛苦、不平等和文化。研究发现,在分析的10门课程中,存在着对金钱意义的不同看法,从而有助于高等教育机构理解其新生的背景和概况。
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