Penggunaan Aplikasi Google Classroom Yang Dipadukan Dengan Aplikasi Google Meet Dalam Pembelajaran Daring Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Materi Lembaga Jasa Keuangan Kelas X-IPS-1 di SMA Negeri 11 Banda Aceh

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu “untuk mengetahui Penggunaan Aplikasi Google Classroom yang di Padukan Dengan Aplikasi Google Meet dalam Pembelajaran daring Untuk meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi Materi Lembaga Jasa Keuangan Kelas X-Ips-1 Di SMA Negeri 11 Banda Aceh Pelajaran 2019/2020”. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 11 Banda Aceh, pada bulan Agustus sampai dengan Nopember  2020. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X- IPS -1 SMA Negeri 11 Banda Aceh yang berjumlah 29 siswa. Berdasarkan hasil analisis dan refleksi pada siklus I hasil belajar kognitif siswa yang mencapai nilai KKM hanya sebesar 44%. Persentase ini tentu masih rendah dan harus diperbaiki pada siklus selanjutnya. Kemudian hasil belajar kognitif siswa yang mencapai nilai KKM hanya sebesar 44% dari jumlah siswa, persentase ini belum menenuhi indikator keberhasilan yang ditetapkan yaitu 76% dari jumlah siswa mencapai nilai KKM. Persentase pada siklus I belum mencapai ketuntasan sehingga dilanjutkan siklus ke II. Terdapat peningkatan hasil belajar kognitif siswa pada siklus II ini. Pada siklus I jumlah siswa yang mencapai KKM hanya sebesar 44% dan pada siklus II meningkat menjadi 76% dan penggunaan aplikasi google classroom yang dipadukan dengan aplikasi google meet dalam pembelajaran daring dikatakan berhasil. Berdasarkan hasil analisis dan refleksi pada siklus II, maka dinyatakan bahwa ada peningkatan yang signifikan dari siklus I ke siklus II. Pada siklus II telah diperoleh data bahwa 76% dari jumlah siswa telah mencapai nilai KKM. Persentase tersebut sesuai dengan indikator keberhasilan yang diharapkan.