EFEKTIFITAS HARI BELAJAR GURU DAN PENGARUHNYA TERHADAP KOMPETENSI GURU DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SE-KECAMATAN PANGKALAN BARU KABUPATEN BANGKA TENGAH

Yun Iswanto
{"title":"EFEKTIFITAS HARI BELAJAR GURU DAN PENGARUHNYA TERHADAP KOMPETENSI GURU DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SE-KECAMATAN PANGKALAN BARU KABUPATEN BANGKA TENGAH","authors":"Yun Iswanto","doi":"10.32332/social-pedagogy.v2i2.3520","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Peraturan Bupati Bangka Tengah No. 50 tahun 2015 Tentang Hari Belajar Guru di Kabupaten Bangka Tengah. Peraturan Bupati bertujuan untuk menciptakan suasana pendidikan yang kreatif, dinamis, dan dialogis. Peraturan ini mempunyai komitmen secara profesional untuk meningkatkan mutu pendidikan, serta dapat memberikan teladan yang menjadi panutan bagi siswa, keluarga maupun masyarakat. Dengan menjaga nama baik lembaga, selaras dengan kebijakan pembangunan yang meletakkan pengembangan Sumber Data Manusia (SDM) dalam peningkatan kualitas pendidikan sebagai perioritas pembangunan nasional. Penelitian ini ingin mengukur apakah terdapat pengaruh signifikan antara Hari Belajar guru terhadap Kompetensi Guru di Sekolah Menengah Pertama se-Kecamatan Pangkalan Baru Kabupaten Bangka Tengah. Penelitian ini ingin melihat pengaruh antar variabel, baik antara satu variabel bebas dengan satu variabel terikat. Pengujian hipotesis dilakukan menggunakan pendekatan statistik deskriptif dengan analisis regresi sederhana. Uji F untuk mengukur pengaruh satu variabel bebas terhadap satu variabel terikat. Variabel bebas yang dimaksud adalah variabel efektivitas hari belajar guru. Sedangkan variabel terikat adalah kompetensi guru di SMP se-Kecamatan Pangkalan Baru Kabupaten Bangka Tengah. Berdasarkan hasil pengolahan data dan pengujian hipotesis dengan menggunakan Analisis Regresi Sederhana Uji T dan Uji Anova atau Uji F diperoleh kesimpulan bahwa terdapat pengaruh signifikan efektivitas hari belajar guru dan pengaruhnya terhadap kompetensi guru di SMP se-Kecamatan Pangkalan Baru Kabupaten Bangka Tengah.","PeriodicalId":120645,"journal":{"name":"SOCIAL PEDAGOGY: Journal of Social Science Education","volume":"101 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-07-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"SOCIAL PEDAGOGY: Journal of Social Science Education","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.32332/social-pedagogy.v2i2.3520","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Peraturan Bupati Bangka Tengah No. 50 tahun 2015 Tentang Hari Belajar Guru di Kabupaten Bangka Tengah. Peraturan Bupati bertujuan untuk menciptakan suasana pendidikan yang kreatif, dinamis, dan dialogis. Peraturan ini mempunyai komitmen secara profesional untuk meningkatkan mutu pendidikan, serta dapat memberikan teladan yang menjadi panutan bagi siswa, keluarga maupun masyarakat. Dengan menjaga nama baik lembaga, selaras dengan kebijakan pembangunan yang meletakkan pengembangan Sumber Data Manusia (SDM) dalam peningkatan kualitas pendidikan sebagai perioritas pembangunan nasional. Penelitian ini ingin mengukur apakah terdapat pengaruh signifikan antara Hari Belajar guru terhadap Kompetensi Guru di Sekolah Menengah Pertama se-Kecamatan Pangkalan Baru Kabupaten Bangka Tengah. Penelitian ini ingin melihat pengaruh antar variabel, baik antara satu variabel bebas dengan satu variabel terikat. Pengujian hipotesis dilakukan menggunakan pendekatan statistik deskriptif dengan analisis regresi sederhana. Uji F untuk mengukur pengaruh satu variabel bebas terhadap satu variabel terikat. Variabel bebas yang dimaksud adalah variabel efektivitas hari belajar guru. Sedangkan variabel terikat adalah kompetensi guru di SMP se-Kecamatan Pangkalan Baru Kabupaten Bangka Tengah. Berdasarkan hasil pengolahan data dan pengujian hipotesis dengan menggunakan Analisis Regresi Sederhana Uji T dan Uji Anova atau Uji F diperoleh kesimpulan bahwa terdapat pengaruh signifikan efektivitas hari belajar guru dan pengaruhnya terhadap kompetensi guru di SMP se-Kecamatan Pangkalan Baru Kabupaten Bangka Tengah.
邦加邦区新基地街道初中教师学习日的成效及其对教师能力的影响
2015年摄政邦贾拉邦教师日规定:摄政王的政策旨在创造一种创造性、动态和对话的教育氛围。这些规定有专业的承诺,以提高教育质量,并为学生、家庭和社区树立榜样。通过维护该机构的良好声誉,符合将人力资源开发置于提高国家发展质量教育水平的发展政策。这项研究想确定在邦加摄政新基地街道中学的教师学习日对教师能力是否有重大影响。本研究希望看到一个自由变量和一个变量结合的变量之间的影响。用简单的回归分析来测试假设。F测试测量一个自由变量对一个变量的影响。讨论的自由变量是教师一天学习效率的变量。而变量是邦加地区新基地的中级教师能力。根据数据处理和测试假设的结果,通过简单的T测试和Anova测试或F测试分析得出结论,该研究对中国区新基地的教师能力有显著影响。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信