A TRADUÇÃO COMO INSTRUMENTO DE ENSINO NAS AULAS DE ESPANHOL ATRAVÉS DO GÊNERO TEXTUAL MÚSICA NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO

Educação em transformação: práxis, mediações, conhecimento e pesquisas múltiplas Pub Date : 2022-01-01 DOI:10.47402/ed.ep.c2022105218967

Allana Gessiele Mello da Silva, Eluá Mariana Barbosa Joaquim, Lídia Priscila Silva Domingos, Maria Carolina Campello Bezerra, Severino Carlos Silva, R. Melo

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