Le fonctionnement psychique des jeunes dits « incasables ». Du manque de la fonction paternelle, qu’en est-il de la fonction tiercéisante ?

Abstract

L’objectif de ce travail de recherche est de mieux comprendre le fonctionnement psychique des jeunes dits « incasables ». Le terme « incasable » est recurrent dans le champ de la protection de l’enfance. Il definit les « adolescents difficiles », « adolescents en tres grande difficulte » ou encore « ceux dont personne ne veut »… Nombreux sont les termes pour les nommer. La complexite de cette clinique m’amene a reprendre l’histoire et l’evolution des institutions qui accueillent les jeunes en France afin de comprendre comment elles se sont adaptees aux enfants et adolescents « difficiles ». En posant une problematique, je m’interroge sur le fonctionnement psychique de ces jeunes, lie au manque de la fonction paternelle et au role de la fonction tierceisante. Sujet qui me semble central pour mieux penser l’accompagnement. Ancre dans la clinique et a partir de deux etudes de cas suivis pendant plus de deux annees, je presente Paul et Laurent, deux jeunes accueillis en institution et que l’on pourrait qualifier « d’incasables ». Cette clinique est complexe de par la diversite des concepts et des termes employes pour definir ces jeunes. Elle implique une reflexion sur les notions de transfert et de contre-transfert presentes tout au long de la recherche. Sous l’angle de la psychanalyse et parfois sous d’autres approches - puisque la notion « d’incasable » est diverse - j’etudie les enjeux institutionnels dans l’accompagnement de ces jeunes. Les notions d’absence du pere et des carences maternelles apportent un eclairage sur ce qui fait de Paul et Laurent des jeunes appeles « incasables ». Neanmoins, cette etiquette ne leur collera pas a la peau indefiniment.