Олена Колесова, Р. П. Нікітенко, Наталля Чебаненко
{"title":"IT ТА STEM КОНТУРИ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ","authors":"Олена Колесова, Р. П. Нікітенко, Наталля Чебаненко","doi":"10.61339/2786-6947.2023.1.286300","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"У статті висвітлено процес постійного оновлення та впровадження працівниками Одеської академії неперервної освіти цифрових методів і технологій підготовки педагогів в умовах необхідності швидкого та ефективного професійного розвитку освітян. Різноманітні форми роботи допомогають педагогам бути в курсі останніх змін у світі IKT та STEM освіти і мають позитивний вплив на результати навчального процесу На реальних прикладах розглянуто процес впровадження цифрових технологій для формування творчих здібностей педагогів інформатичної та технологічної освітніх галузей","PeriodicalId":200790,"journal":{"name":"Наша школа: науково-практичні студії","volume":"292 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-02-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Наша школа: науково-практичні студії","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.61339/2786-6947.2023.1.286300","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
У статті висвітлено процес постійного оновлення та впровадження працівниками Одеської академії неперервної освіти цифрових методів і технологій підготовки педагогів в умовах необхідності швидкого та ефективного професійного розвитку освітян. Різноманітні форми роботи допомогають педагогам бути в курсі останніх змін у світі IKT та STEM освіти і мають позитивний вплив на результати навчального процесу На реальних прикладах розглянуто процес впровадження цифрових технологій для формування творчих здібностей педагогів інформатичної та технологічної освітніх галузей