ПРИНЦИП ИНТЕГРАЦИИ В ОТБОРЕ УЧЕБНЫХ ТЕКСТОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО НА ЭТАПЕ ДОВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ

UCHENYY XXI VEKA Pub Date : 2022-09-20 DOI:10.15350/24103586.2022.7.7-11

Елена Михайловна Егошина

引用次数: 0

Abstract

Статья посвящена проблеме использования учебного текст в условиях внутрипредметной и межпредеметной интеграции на этапе довузовской подготовки. Представлена типология учебных текстов, критерии отбора учебных текстов при изучении русского языка как иностранного. Рассматриваются этапы работы с учебным текстом на занятиях по русскому языку как иностранному.

查看原文本刊更多论文

在学前阶段学习俄语作为一门外语的学习语言时，融入教学文本的原则

这篇文章讨论了在学前准备阶段内和跨界融合条件下使用课文的问题。这些是教学文本的类型，是学习俄语作为一门外语的标准。在俄语课上，学习课文的阶段被认为是外国课文。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

UCHENYY XXI VEKA

自引率

0.00%

发文量