PERFIL DO ESTILO DE VIDA DOS DISCENTES DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI DA CIDADE DE CRATO - CE

M. D. F. Santos, José André Matos Leal, Jéssica Ramos Santana, N. J. X. Isidoro
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Abstract

Estilo de vida refere-se a um conjunto de práticas cotidianas e habituais que expressam as atitudes, os valores e as oportunidades na vida das pessoas. Este trabalho tem como objetivo identificar o perfil do estilo de vida dos alunos do curso de educação física da Universidade Regional do Cariri – URCA da cidade de Crato – CE. O presente estudo classifica-se como descritivo, exploratório e transversal. A amostra contemplou 40 alunos do sexo masculino e feminino do curso de Educação Física da Universidade Regional do Cariri. Utilizou-se como instrumento de pesquisa o Pentáculo do BemEstar, proposto por Nahas (2010), que contém 15 itens relacionados ao estilo de vida: nutrição, atividade física, comportamento preventivo, relacionamento e controle do estresse. Utilizou-se para a estatística o programa Microsoft Excel 2010, considerando médias conquistadas nos itens avaliados menor que 2 negativo e igual ou maior como positivo. Observou-se de maneira geral que o estilo de vida dos alunos é negativo, porém apresenta dois componentes satisfatórios. Os resultados apontam para a necessidade do grupo em questão: rever seus hábitos nutricionais, assim como adotar uma melhor postura diante das situações de estresse e no tocante uma maior preocupação com a prevenção de determinadas patologias e acidentes. Em relação aos componentes: atividade física e relacionamentos os resultados foram satisfatórios.
克拉托市卡里里地区大学体育课程学生的生活方式概况- CE
生活方式是指一套表达人们生活中的态度、价值观和机会的日常和习惯做法。本研究旨在确定克拉托- CE市卡里里-乌尔卡地区大学体育课程学生的生活方式概况。本研究分为描述性、探索性和横断面研究。样本包括40名来自卡里里地区大学体育课程的男女学生。我们使用Nahas(2010)提出的健康五线谱作为研究工具,其中包含15个与生活方式相关的项目:营养、身体活动、预防行为、关系和压力控制。我们使用Microsoft Excel 2010程序进行统计,考虑到评估项目的平均得分小于2负,等于或大于为正。总的来说,学生的生活方式是消极的,但有两个令人满意的组成部分。结果表明,有问题的群体需要:回顾他们的营养习惯,采取更好的姿势面对压力的情况,并更关注预防某些疾病和事故。在组成部分:身体活动和关系方面,结果令人满意。
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