A formação profissional em Serviço Social: apontamentos sobre a qualidade do ensino a distância

Abstract

Neste artigo, procuramos retratar sobre a atual politica educacional de ensino superior no Brasil, objetivando discorrer sobre os rebatimentos desta politica na formacao profissional de assistentes sociais pela modalidade de Educacao a Distância (EaD). Para tanto, utilizamos de uma revisao de literatura para apreender o assunto, embasando-se em teoricos como Pereira (2009), Libâneo (2012) e escritos do conjunto CFESS/CRESS (2001, 2014). A partir disto, e possivel afirmar que esta modalidade de ensino se constitui em mais uma estrategia do capital para consolidar a mercantilizacao e desmonte da politica publica de educacao, negando o direito a educacao superior gratuita e de qualidade, sendo alvo de severas criticas realizadas pelas entidades de Servico Social, uma vez que acarreta o escamoteio de um processo educacional critico, rebatendo diretamente na atuacao profissional.