기업 플립드 러닝 환경에서 지각된 교수행동이 학습몰입을 매개로 학습전이에 미치는 영향

Abstract

연구목적] 본 연구는 모바일러닝(mobile learning: 이하 m－러닝)의 품질(시스템접근성과 콘텐츠품질)과 개인요인(개인 혁신성과 지각된 유희성)이 기업체 직원의 학습전이에 미치는 영향을 규명하고자 하였다. 다음으로, 연구모형의 구조관계에서 사용기간이 조절영향을 미치는지를 탐색하고자 하였다. [연구방법] 설문지에 의해 자료를 수집했으며, 회수된...