Ensino e Covid: fiscalize! Uma aplicação colaborativa para verificar o cumprimento dos protocolos de retomada das aulas presenciais em Macaé

Erica J. S. Scheffel, Anselmo P. R. Costa, M. Xavier, C. Motta, D. Schneider
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Abstract

Neste artigo apresentamos o processo de desenvolvimento de um aplicativo colaborativo para dispositivos móveis, construído por alunos do ensino fundamental e da graduação, cujo objetivo é auxiliar no cumprimento dos protocolos de retomada das aulas presenciais em Macaé, dentro dos estabelecimentos de ensino, neste contexto da pandemia de Covid-19. A inteligência coletiva foi utilizada tanto na construção da aplicação, que favoreceu os alunos no trabalho em equipe e na capacidade de resolver problemas, quanto no uso da comunidade escolar como fiscalizadora das ações necessárias para evitar o contágio da doença.
教育与Covid:监控!在macae中验证恢复课堂协议的协作应用程序
本文引入过程为移动设备开发一个协作应用,由小学的学生和毕业,他们的目标是协助现场履行其协议的学校在俱乐部里的教育机构,在这样的环境下Covid -19大流行。集体智慧既用于应用程序的构建,有利于学生的团队合作和解决问题的能力,也用于学校社区作为必要行动的监督者,以避免疾病的传播。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
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