{"title":"Tabellen- und Abbildungsverzeichnis","authors":"Matthias Junge","doi":"10.14361/9783839407011-ndx","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tabelle 1: Korrelationen der Subskalen inkl. Item „Wohltätigkeit“ (Pearson) ..................................... 13 Tabelle 2: Typologie der Dimensionen Leistung und Folgen des Reichtums (in Prozent) 1) ................. 15 Tabelle 3: Verteilung der Einzelitems nach Geschlecht, Alter und formalem Bildungsniveau (in Prozent) 1) ............................................................................................................................................... 16 Tabelle 4: Subskalen nach Bildung, aufgeschlüsselt nach Altersgruppen (Zustimmung; Prozent) ...... 18 Tabelle 5: Verteilung der Einzelitems nach Klassenlagen (in Prozent) 1) .............................................. 19","PeriodicalId":157438,"journal":{"name":"Die IFRS im Deutschen und Europäischen Rechtsraum","volume":"85 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-01-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Die IFRS im Deutschen und Europäischen Rechtsraum","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.14361/9783839407011-ndx","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
Tabelle 1: Korrelationen der Subskalen inkl. Item „Wohltätigkeit“ (Pearson) ..................................... 13 Tabelle 2: Typologie der Dimensionen Leistung und Folgen des Reichtums (in Prozent) 1) ................. 15 Tabelle 3: Verteilung der Einzelitems nach Geschlecht, Alter und formalem Bildungsniveau (in Prozent) 1) ............................................................................................................................................... 16 Tabelle 4: Subskalen nach Bildung, aufgeschlüsselt nach Altersgruppen (Zustimmung; Prozent) ...... 18 Tabelle 5: Verteilung der Einzelitems nach Klassenlagen (in Prozent) 1) .............................................. 19