Atendimento a idosos e as estratégias psicoterapêuticas utilizadas em um serviço-escola de Psicologia no Brasil

Anna Livia Salgueiro, Erich Montanar Franco, Adriana Rodrigues Domingues
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Abstract

Nas últimas décadas, as concepções acerca da velhice mudaram de uma perspectiva de decrepitude e isolamento para a possibilidade de viver novas experiências e desfrutar da aposentadoria. Mas esse novo estilo de vida é economicamente inacessível a muitos idosos. Com o crescente envelhecimento da população brasileira, os serviços de saúde deverão se adaptar ao aumento da demanda por atendimento ajustando-se às necessidades biopsicossociais do sujeito envelhecido. Este estudo busca descrever e analisar as queixas de pacientes idosos e as práticas clínicas produzidas em um serviço-escola de Psicologia em São Paulo. Consultamos 46 prontuários não-identificados de pacientes com 60 anos ou mais atendidos em psicoterapia entre 2015 e 2019. As temáticas mais abordadas por esses pacientes perpassam as relações sociais e as perdas ocasionadas pelo envelhecimento. Contudo, variáveis sociais e econômicas não foram incluídas nos esforços de compreensão e tratamento dos usuários desse serviço. Além disso, a maioria das análises estudadas não estava embasada em referenciais teóricos sobre envelhecimento. Destacamos a urgência da inclusão desse debate na formação de futuros profissionais de Psicologia e da Saúde.
巴西一所心理学校服务中老年人的护理和心理治疗策略
在过去的几十年里,关于老年的观念已经从衰老和孤立的观点转变为生活新体验和享受退休生活的可能性。但这种新的生活方式对许多老年人来说是负担不起的。随着巴西人口日益老龄化,保健服务应适应日益增长的护理需求,以适应老年人的生物、心理和社会需求。本研究旨在描述和分析老年患者的抱怨和临床实践产生的心理服务学校在sao保罗。我们查阅了2015年至2019年间接受心理治疗的46名60岁及以上患者的身份不明的医疗记录。这些患者最关心的问题是社会关系和衰老造成的损失。然而,社会和经济变量没有包括在理解和对待服务用户的努力中。此外,大多数研究的分析并没有基于衰老的理论框架。我们强调迫切需要将这一辩论纳入未来心理学和健康专业人员的培训。
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