EBEVEYNLERİN ÖZEL KREŞ VE ANAOKULU TERCİHİNE YÖNELİK TUTUMLARININ KONJOİNT ANALİZİ İLE İNCELENMESİ

Duygu Tunalı
{"title":"EBEVEYNLERİN ÖZEL KREŞ VE ANAOKULU TERCİHİNE YÖNELİK TUTUMLARININ KONJOİNT ANALİZİ İLE İNCELENMESİ","authors":"Duygu Tunalı","doi":"10.20990/KILISIIBFAKADEMIK.446773","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Turkiye’de son yillarda kadinlarin isgucune yuksek oranda katilimi ve calisan kadin sayisinin artmasiyla birlikte; okul oncesi cocuk bakimina yonelik ihtiyac da artmistir. Bu calismanin amaci anne ve babalarin okul oncesi egitimde ozel kres ve anaokulu tercihine yonelik tutumlarinin konjoint analizi ile ortaya konmasidir. Cok degiskenli analiz tekniklerinden biri olan konjoint analizi, daha cok pazarlama arastirmalarinda tuketici tercihlerinin degerlendirilmesinde kullanilan bir tekniktir. Bu calismada ebeveynlerin hizmet ve egitim sektorlerinde faaliyet gosteren ozel kres ve anaokulu tercihlerini etkileyen unsurlarin onem siralamasini yapmak ve yorumlamak amaciyla kullanilmistir. Analizde kullanilan veri, Eskisehir’deki ozel kres ve anaokullarindan birine kayitli 2-6 yas arasi cocugu olan ebeveynlerden 2018 yili Ocak ayinda elde edilmistir. Analiz sonucunda ogretmen ilgisinin tercihler uzerinde en onemli etkiye sahip oldugu, ardindan sirasiyla; ortam kosullari, aylik ucret ve ogretmen egitim duzeyinin geldigi belirlenmistir. Ayrica servis, tecrube ve konum ozellikleri de birbirine cok yakin degerler alarak en az onem verilen ozellikler olarak saptanmistir. Calismadan elde edilen sonuclara gore bu alanda hizmet ve egitim veren ozel kuruluslarin hangi ozelliklere gore daha fazla tercih edilebilecegi yorumlanmistir.","PeriodicalId":101849,"journal":{"name":"Akademik Araştırmalar ve Çalışmalar Dergisi (AKAD)","volume":"86 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-05-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"2","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Akademik Araştırmalar ve Çalışmalar Dergisi (AKAD)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.20990/KILISIIBFAKADEMIK.446773","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 2

Abstract

Turkiye’de son yillarda kadinlarin isgucune yuksek oranda katilimi ve calisan kadin sayisinin artmasiyla birlikte; okul oncesi cocuk bakimina yonelik ihtiyac da artmistir. Bu calismanin amaci anne ve babalarin okul oncesi egitimde ozel kres ve anaokulu tercihine yonelik tutumlarinin konjoint analizi ile ortaya konmasidir. Cok degiskenli analiz tekniklerinden biri olan konjoint analizi, daha cok pazarlama arastirmalarinda tuketici tercihlerinin degerlendirilmesinde kullanilan bir tekniktir. Bu calismada ebeveynlerin hizmet ve egitim sektorlerinde faaliyet gosteren ozel kres ve anaokulu tercihlerini etkileyen unsurlarin onem siralamasini yapmak ve yorumlamak amaciyla kullanilmistir. Analizde kullanilan veri, Eskisehir’deki ozel kres ve anaokullarindan birine kayitli 2-6 yas arasi cocugu olan ebeveynlerden 2018 yili Ocak ayinda elde edilmistir. Analiz sonucunda ogretmen ilgisinin tercihler uzerinde en onemli etkiye sahip oldugu, ardindan sirasiyla; ortam kosullari, aylik ucret ve ogretmen egitim duzeyinin geldigi belirlenmistir. Ayrica servis, tecrube ve konum ozellikleri de birbirine cok yakin degerler alarak en az onem verilen ozellikler olarak saptanmistir. Calismadan elde edilen sonuclara gore bu alanda hizmet ve egitim veren ozel kuruluslarin hangi ozelliklere gore daha fazla tercih edilebilecegi yorumlanmistir.
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信