Evaluasi Pembelajaran Daring dengan Aplikasi Googlemeet pada Pelajaran Gambar Teknik Mesin di SMK N 1 Rembang

Jurnal Dinamika Vokasional Teknik Mesin Pub Date : 2022-04-30 DOI:10.21831/dinamika.v7i1.48737

Dodo Kukuh Minako, Dwi Rahdiyanta

{"title":"Evaluasi Pembelajaran Daring dengan Aplikasi Googlemeet pada Pelajaran Gambar Teknik Mesin di SMK N 1 Rembang","authors":"Dodo Kukuh Minako, Dwi Rahdiyanta","doi":"10.21831/dinamika.v7i1.48737","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian evaluasi ini bertujuan untuk mengetahui hasil uji coba pelaksanaan pembelajaran daring melalui aplikasi google meet pada pelajaran gambar teknik mesin kelas X TPA. Metode penelitian termasuk penelitian deskriptif kuantitatif dengan model evaluasi CIPP. Metode pengambilan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan angket/kuesioner online. Hasil penelitian menunjukkan bahwa respon peserta didik kelas X TPA terkait aplikasi google meet sangat menerima dengan rerata 81,19% atau kategori tinggi. Evaluasi pelaksanaan pembelajaran daring melalui aplikasi google meet oleh pendidik mendapatkan persentase 82,2% atau kategori tinggi. Evaluasi pelaksanaan pembelajaran daring melalui aplikasi google meet oleh peserta didik mendapatkan 82,01% atau kategori tinggi. Kelas X TPA mendapatkan nilai rata-rata yang tinggi dibandingkan kelas lainnya sebesar 80,24. Pembelajaran daring melalui aplikasi google meet mendapatkan pengaruh yang baik, sehingga pembelajaran daring semester depan tahun ajaran 2021/2022 untuk semua kelas X pelajaran gambar teknik mesin dapat menggunakan aplikasi google meet.","PeriodicalId":148058,"journal":{"name":"Jurnal Dinamika Vokasional Teknik Mesin","volume":"19 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-04-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Dinamika Vokasional Teknik Mesin","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21831/dinamika.v7i1.48737","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Penelitian evaluasi ini bertujuan untuk mengetahui hasil uji coba pelaksanaan pembelajaran daring melalui aplikasi google meet pada pelajaran gambar teknik mesin kelas X TPA. Metode penelitian termasuk penelitian deskriptif kuantitatif dengan model evaluasi CIPP. Metode pengambilan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan angket/kuesioner online. Hasil penelitian menunjukkan bahwa respon peserta didik kelas X TPA terkait aplikasi google meet sangat menerima dengan rerata 81,19% atau kategori tinggi. Evaluasi pelaksanaan pembelajaran daring melalui aplikasi google meet oleh pendidik mendapatkan persentase 82,2% atau kategori tinggi. Evaluasi pelaksanaan pembelajaran daring melalui aplikasi google meet oleh peserta didik mendapatkan 82,01% atau kategori tinggi. Kelas X TPA mendapatkan nilai rata-rata yang tinggi dibandingkan kelas lainnya sebesar 80,24. Pembelajaran daring melalui aplikasi google meet mendapatkan pengaruh yang baik, sehingga pembelajaran daring semester depan tahun ajaran 2021/2022 untuk semua kelas X pelajaran gambar teknik mesin dapat menggunakan aplikasi google meet.

查看原文本刊更多论文

在SMK N 1 Rembang的机器工程图片课程上，用谷歌软件进行在线学习评估

本评估研究的目的是通过谷歌会话中的X TPA类机器工程图形实现测试结果。研究方法包括一个名为CIPP的定量描述性研究的研究。数据检索的方法包括在线观察、采访和问卷。研究结果表明，X类TPA学习者对谷歌meet应用程序的反应非常接受rata 81.19%或更高类别。通过教育工作者与谷歌meet的应用程序进行在线学习执行评估，获得的比例为82.2%或更高的类别。通过谷歌meet应用程序对在线学习实施的评估，学习者获得82.01%或更高的类别。TPA X班的平均成绩是80.24分。通过谷歌meet的在线学习获得了良好的影响，因此下学期在线学习的所有X课机器技术图片可以使用谷歌meet应用程序。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Jurnal Dinamika Vokasional Teknik Mesin

自引率

0.00%

发文量