Mayra Gonzales Gilces, María José Valdiviezo, Gabriela Guadalupe Zambrano Manzaba, Andrea Bermúdez Velásquez
{"title":"PREVALENCIA DE FRACASOS EN RESTAURACIONES DIRECTAS CLASE ll SEMESTRE A-B 2017 UCSG","authors":"Mayra Gonzales Gilces, María José Valdiviezo, Gabriela Guadalupe Zambrano Manzaba, Andrea Bermúdez Velásquez","doi":"10.53591/EOUG.V1I1.12","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Introducción: las resinas compuestas para restauraciones posteriores clase ll nos permiten recuperar las funciones y morfología de las estructuras dentarias afectadas por lesiones cariosas interproximales, uno de los factores principales que hace deficiente a las restauraciones de resinas compuestas es la contracción de polimerización y al estrés que se someten. En las restauraciones clase ll es importante la utilización de una técnica operatoria y material restaurativo adecuado, si las restauraciones realizadas no ofrecen un correcto sellado marginal estas se verán afectadas provocando diversos problemas a futuro. El propósito de este estudio fue determinar la prevalencia de fracasos en restauraciones directas clase ll en pacientes que fueron sometidos a tratamientos odontológicos restaurativos. Materiales y métodos: estudio descriptivo, transversal y prospectivo. Se estudiaron 107 pacientes a los cuales se les realizo un examen clínico y radiográfico en dientes que presentaron restauraciones clase ll, obteniendo una muestra de 158 dientes restaurados, se hizo la tabulación respectiva clasificando las piezas dentales restauradas por cuadrantes. Resultados: De 158 dientes con restauraciones de resina compuesta clase ll evaluados clínica y radiográficamente, 106 restauraciones (67%) fueron consideradas como fracaso. Discusión: esta investigación demuestra que existe una alta prevalencia de fracasos en restauraciones directas clase ll, pero también existe cierta relevancia con otros autores los cuales sus resultados fueron contrarios.","PeriodicalId":236112,"journal":{"name":"Revista Científica Especialidades Odontológicas UG","volume":"60 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-05-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista Científica Especialidades Odontológicas UG","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.53591/EOUG.V1I1.12","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Introducción: las resinas compuestas para restauraciones posteriores clase ll nos permiten recuperar las funciones y morfología de las estructuras dentarias afectadas por lesiones cariosas interproximales, uno de los factores principales que hace deficiente a las restauraciones de resinas compuestas es la contracción de polimerización y al estrés que se someten. En las restauraciones clase ll es importante la utilización de una técnica operatoria y material restaurativo adecuado, si las restauraciones realizadas no ofrecen un correcto sellado marginal estas se verán afectadas provocando diversos problemas a futuro. El propósito de este estudio fue determinar la prevalencia de fracasos en restauraciones directas clase ll en pacientes que fueron sometidos a tratamientos odontológicos restaurativos. Materiales y métodos: estudio descriptivo, transversal y prospectivo. Se estudiaron 107 pacientes a los cuales se les realizo un examen clínico y radiográfico en dientes que presentaron restauraciones clase ll, obteniendo una muestra de 158 dientes restaurados, se hizo la tabulación respectiva clasificando las piezas dentales restauradas por cuadrantes. Resultados: De 158 dientes con restauraciones de resina compuesta clase ll evaluados clínica y radiográficamente, 106 restauraciones (67%) fueron consideradas como fracaso. Discusión: esta investigación demuestra que existe una alta prevalencia de fracasos en restauraciones directas clase ll, pero también existe cierta relevancia con otros autores los cuales sus resultados fueron contrarios.