Convergência e discurso no caso Casey Heynes: um estudo comparativo entre a mesma personagem no Youtube e na televisão

Cristiane Weber
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Abstract

Este artigo tem como objetivo analisar, do ponto de vista da convergência e do discurso, a construção de uma reportagemveiculada no programa A Current Affair, da rede australiana ABC, a qual se apropriou de um vídeo da Internet para transformar a personagem principal em um herói. A pesquisa se desenvolve tendo como corpora ovídeo bruto, publicado no Youtube, de um jovem australiano respondendo a uma ação de bullying; e o vídeo da reportagem citada. Esta análise é de natureza exploratória, com vertente qualitativa, utilizando-se como método o comparativo. Por fim, conclui-se que a reportagem, da maneira como promoveu uma convergência entre meios– imprimiu um ethos de herói ao jovem Casey, legitimado por um discurso específico para apresentá-lo. Tal ethos apresenta o rapaz como vítima e ao mesmo tempo representante de uma geração de pessoas que sofreram com o bullying e ainda sofrem em sala de aula.
凯西·海恩斯案例中的融合与话语:Youtube和电视上同一角色的比较研究
本文旨在从融合和话语的角度分析澳大利亚广播公司(ABC)节目《当前事件》(a Current Affair)中一篇报道的构建,该节目利用网络视频将主角转变为英雄。这项研究是在Youtube上发布的一段澳大利亚年轻人应对欺凌行为的原始视频的语料库中进行的;还有那篇报道的视频。这种分析本质上是探索性的,带有定性方面,使用比较方法。最后,我们得出结论,该报告促进了媒体之间的融合,给年轻的凯西留下了一种英雄精神,并通过特定的演讲来呈现它。这种气质将男孩描绘成受害者,同时也代表了这一代遭受欺凌的人,他们仍然在课堂上遭受欺凌。
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