Competências requeridas ao gestor de unidades de conservação do Estado do Amazonas

Rosana Martiniano Sahdo, G. Vieira, Fabiula Meneguete Vides da Silva, J. Dutra
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Abstract

A complexidade das Unidades de Conservação na Amazônia requer gestão por competências para o enfrentamento mais eficaz.  Quando o assunto é contratação no setor público, o órgão gestor deve captar no mercado, profissionais qualificados e com perfil adequado para assumir a função. Mas, qual o perfil adequado e como identificá-lo? Neste caso é primordial associar uma gestão estratégica focada em resultados com objetivos e metas bem definidos. Este trabalho apresenta uma abordagem sobre o mapeamento dos conhecimentos, habilidades e atitudes das atividades laborais e sugere o desenho de cargo para auxiliar na seleção do gestor do Sistema de Unidades de Conservação do Estado do Amazonas, Brasil. A pesquisa produziu uma análise descritiva adotando o método do estudo de caso proposto por Yin (2015), empregando como técnicas de coleta de dados entrevistas semiestruturadas e questionários enviados por correio eletrônico, a fim de se obter uma análise quali-quantitativa. O estudo evidenciou uma equipe composta em sua maioria por jovens gestores, com idade entre 20 a 40 anos, cujo nível de graduação multidisciplinar é da ordem de 47% e a experiência na função varia de 2 a 10 anos. Os resultados apontam que o gestor precisa ter sólidos conhecimentos sobre administração financeira, planejamento estratégico e operacional e elevado grau de relação interpessoal. Dessa forma, conclui-se que o gestor deve ser um profissional multidisciplinar, com habilidades técnicas e interpessoais capazes de estimular atitudes éticas e compatíveis com o espírito de liderança e negociação em ambiente diverso e submetido a conflitos socioambientais.
亚马逊州保护单位经理所需的技能
亚马逊保护区的复杂性需要管理技能来更有效地应对。当涉及公共部门的招聘时,管理机构必须在市场上吸引合格的专业人员,并具有适当的形象来承担这一职能。但是,什么是合适的档案,如何识别它呢?在这种情况下,将注重结果的战略管理与明确的目标和目标联系起来是至关重要的。这项工作提出了一种绘制劳动活动的知识、技能和态度的方法,并建议了一种职位设计,以帮助选择巴西亚马逊州保护单位系统的管理者。本研究采用Yin(2015)提出的案例研究方法进行描述性分析,采用半结构化访谈和电子邮件问卷作为数据收集技术,以获得定性和定量分析。研究表明,团队主要由年轻的管理人员组成,年龄在20 - 40岁之间,他们的多学科本科水平约为47%,在该职能方面的经验从2年到10年不等。结果表明,管理者需要扎实的财务管理、战略和运营规划知识,以及高度的人际关系。因此,我们的结论是,管理者应该是多学科的专业人员,具有技术和人际技能,能够激发道德态度,并与领导精神和谈判精神相适应,在不同的环境中,并受到社会环境冲突的影响。
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