Pengaruh penggunaan smartphone terhadap konsentrasi belajar siswa

JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Pub Date : 2022-09-30 DOI:10.29210/30032126000

Nanda Aini Zulfa, Mujazi Mujazi

{"title":"Pengaruh penggunaan smartphone terhadap konsentrasi belajar siswa","authors":"Nanda Aini Zulfa, Mujazi Mujazi","doi":"10.29210/30032126000","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini diawali oleh fenomena tingginya intensitas penggunaan smartphone sehingga tingkat konsentrasi siswa dalam belajar menurun. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunaan smartphone terhadap konsentrasi belajar siswa SD Plus Hang Tuah V. Jenis penelitian ini yaitu kuantitatif dengan metode survei. Sampel penelitian ini yaitu 52 siswa, terdiri dari 26 siswa pada kelas 5B dan 26 siswa pada kelas 6B. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan angket. Hasil dari uji r (uji korelasi) memperoleh signifikansi sebesar 0,003 < 0,05 dan koefisien kolerasi sebesar 0,403 dengan nilai positif. Uji determinasi diperoleh nilai R Square adalah 0,163. Berdasarkan hasil uji t untuk Penggunaan Smartphone terhadap Konsentrasi Belajar Siswa diperoleh t hitung = 3,118 > 2,008. Hal ini menunjukkan H0 ditolak dan H1 diterima yang berarti Penggunaan Smartphone (X) memiliki pengaruh terhadap Konsentrasi Belajar (Y). @font-face {font-family:\"Cambria Math\"; panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:roman; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-536870145 1107305727 0 0 415 0;}@font-face {font-family:\"Calisto MT\"; panose-1:2 4 6 3 5 5 5 3 3 4; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:roman; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:3 0 0 0 1 0;}p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:\"\"; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:\"Times New Roman\",serif; mso-fareast-font-family:\"Times New Roman\"; mso-ansi-language:EN-US;}.MsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-size:11.0pt; mso-ansi-font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:11.0pt; font-family:\"Calibri\",sans-serif; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:\"Times New Roman\"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-ansi-language:IN;}.MsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.0pt; line-height:115%;}div.WordSection1 {page:WordSection1;}","PeriodicalId":406167,"journal":{"name":"JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia)","volume":"102 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.29210/30032126000","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

Abstract

Penelitian ini diawali oleh fenomena tingginya intensitas penggunaan smartphone sehingga tingkat konsentrasi siswa dalam belajar menurun. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunaan smartphone terhadap konsentrasi belajar siswa SD Plus Hang Tuah V. Jenis penelitian ini yaitu kuantitatif dengan metode survei. Sampel penelitian ini yaitu 52 siswa, terdiri dari 26 siswa pada kelas 5B dan 26 siswa pada kelas 6B. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan angket. Hasil dari uji r (uji korelasi) memperoleh signifikansi sebesar 0,003 < 0,05 dan koefisien kolerasi sebesar 0,403 dengan nilai positif. Uji determinasi diperoleh nilai R Square adalah 0,163. Berdasarkan hasil uji t untuk Penggunaan Smartphone terhadap Konsentrasi Belajar Siswa diperoleh t hitung = 3,118 > 2,008. Hal ini menunjukkan H0 ditolak dan H1 diterima yang berarti Penggunaan Smartphone (X) memiliki pengaruh terhadap Konsentrasi Belajar (Y). @font-face {font-family:"Cambria Math"; panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:roman; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-536870145 1107305727 0 0 415 0;}@font-face {font-family:"Calisto MT"; panose-1:2 4 6 3 5 5 5 3 3 4; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:roman; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:3 0 0 0 1 0;}p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman",serif; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:EN-US;}.MsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-size:11.0pt; mso-ansi-font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:11.0pt; font-family:"Calibri",sans-serif; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-ansi-language:IN;}.MsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.0pt; line-height:115%;}div.WordSection1 {page:WordSection1;}

查看原文本刊更多论文

智能手机使用对学生学习专注力的影响

这项研究始于高强度使用智能手机的现象，导致学生学习的集中水平下降。本研究的目的是确定使用智能手机对SD学生学习专注力的影响。本研究样本为52名学生，5B班有26名学生，6B班有26名学生。这项研究的数据收集技术采用了数字收集技术。r试验(相关试验)的结果具有0.003 < 0.05的意义和具有正值0.403的凝聚力系数。获得R平方的检验检验结果为0.163。基于t测试结果，学生使用智能手机学习集中力获得t计数= 3.118 > 2,008。这表明H0被拒绝，H1被接受，这意味着使用智能手机(X)对学习集中(Y)有影响。恐慌——1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4;mso-font-charset: 0;mso-generic-font-family:罗曼;mso-font-pitch:可变;mso- fontsignature:- 536870110730570 0;插管——1:2 4 6 3 5 5 5 3 3 4;mso-font-charset: 0;mso-generic-font-family:罗曼;mso-font-pitch:可变;mso语音签名:3 0 0 0 10;MsoNormal,李。-不，不，不，不。mso-style-qformat:赛;mso-style-parent:”;毛利率:0cm;margin-bottom: 0001pt;mso-pagination: widow-orphan;font-size: 10 . 0pt;丰田家庭:《时代新浪漫》，警长;英国:《新罗马时代》;mso-ansi-language: EN-US;}。MsoChpDefault {mso-style-type: export-only;mso-default-props:赛;font-size: 11 . 0pt;mso-ansi-font-size: 11 . 0pt;mso-bidi-font-size: 11 . 0pt;font-family: Calibri, sans-serif;mso-ascii-font-family: Calibri;mso-ascii-theme-font: minor-latin;mso-fareast-font-family: Calibri;mso-fareast-theme-font: minor-latin;mso-hansi-font-family: Calibri;mso-hansi-theme-font: minor-latin;mso-bidi- fontfamily:《时代新罗马》;mso-bidi-theme-font: minor-bidi;mso-ansi-language: IN;}。MsoPapDefault {mso-style-type: export-only;margin-bottom: 10 . 0pt;line-height: 115%;} div。WordSection1 {page: WordSection1;}

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia)

自引率

0.00%

发文量