Влияние установки на восприятие «Я»- и «не-Я»-феноменов на уровни их конструирования

Психологические исследования Pub Date : 2022-06-30 DOI:10.54359/ps.v15i83.1109

Б. А. Медведев

{"title":"Влияние установки на восприятие «Я»- и «не-Я»-феноменов на уровни их конструирования","authors":"Б. А. Медведев","doi":"10.54359/ps.v15i83.1109","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"\nПредставлен краткий обзор активно развивающейся и набирающей популярность среди зарубежных исследователей теории конструктов разного уровня (Construal Level Theory). Утверждается фундаментальная взаимосвязь между психологической дистанцией до феномена и уровнем (абстрактностью) его конструирования (репрезентации) в сознании субъекта. Описываются предпосылки и возможная научная значимость выделения двух специфичных видов конструирования: «Я»- и «не-Я»-феноменов. Предполагается, что уровни их конструирования в некоторых ситуациях могут изменяться независимо друг от друга. С целью изучения данного вопроса было проведено экспериментальное исследование, в котором приняли участие 130 человек. Испытуемым предлагалось поочередно выполнить три задания: пре-теста, основного задания и пост-теста. С помощью основного задания (называния в течение 5 минут только «Я»- или «не-Я»-феноменов, или же отсутствие ограничения для контрольных групп) формировалась установка на восприятие «Я»- или «не-Я»-феноменов. Во время пре- и пост-тестов испытуемым предлагалось назвать 10 «Я»- или «не-Я»-феноменов, уровень абстрактности которых оценивался тремя независимыми экспертами. Было обнаружено, что формирование установки на восприятие «не-Я»-феноменов приводит к снижению уровня конструирования «Я»-феноменов при сохранении уровня конструирования «не-Я»-феноменов и наоборот. Также было проведено качественно-количественное сравнение «Я»- и «не-Я»-феноменов. Было выявлено, что «Я»-феномены, в среднем, конструируются на значимо более высоком уровне, чем «не-Я»-феномены. В силу специфики экспериментальной процедуры – осознанного разделения испытуемым феноменов на относящиеся к «Я» или «не-Я» (очевидно, не так часто проводящегося в повседневной жизни), более широкая экстраполяция полученных результатов требует проведения дополнительных исследований. \n","PeriodicalId":414061,"journal":{"name":"Психологические исследования","volume":"128 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Психологические исследования","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.54359/ps.v15i83.1109","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Представлен краткий обзор активно развивающейся и набирающей популярность среди зарубежных исследователей теории конструктов разного уровня (Construal Level Theory). Утверждается фундаментальная взаимосвязь между психологической дистанцией до феномена и уровнем (абстрактностью) его конструирования (репрезентации) в сознании субъекта. Описываются предпосылки и возможная научная значимость выделения двух специфичных видов конструирования: «Я»- и «не-Я»-феноменов. Предполагается, что уровни их конструирования в некоторых ситуациях могут изменяться независимо друг от друга. С целью изучения данного вопроса было проведено экспериментальное исследование, в котором приняли участие 130 человек. Испытуемым предлагалось поочередно выполнить три задания: пре-теста, основного задания и пост-теста. С помощью основного задания (называния в течение 5 минут только «Я»- или «не-Я»-феноменов, или же отсутствие ограничения для контрольных групп) формировалась установка на восприятие «Я»- или «не-Я»-феноменов. Во время пре- и пост-тестов испытуемым предлагалось назвать 10 «Я»- или «не-Я»-феноменов, уровень абстрактности которых оценивался тремя независимыми экспертами. Было обнаружено, что формирование установки на восприятие «не-Я»-феноменов приводит к снижению уровня конструирования «Я»-феноменов при сохранении уровня конструирования «не-Я»-феноменов и наоборот. Также было проведено качественно-количественное сравнение «Я»- и «не-Я»-феноменов. Было выявлено, что «Я»-феномены, в среднем, конструируются на значимо более высоком уровне, чем «не-Я»-феномены. В силу специфики экспериментальной процедуры – осознанного разделения испытуемым феноменов на относящиеся к «Я» или «не-Я» (очевидно, не так часто проводящегося в повседневной жизни), более широкая экстраполяция полученных результатов требует проведения дополнительных исследований.

查看原文本刊更多论文

设置对“自我”和“非自我”现象在构建水平上的影响

这是一个简短的概述，概述了国际结构理论研究者的积极发展和流行。在受试者的意识中，心理距离与现象的距离和抽象程度(抽象)之间存在着根本的联系。描述了两种特定建筑的前提和可能的科学意义:“我”和“不是”现象。在某些情况下，他们的设计水平可能会独立变化。为了研究这个问题，进行了一项实验研究，涉及130人。受试者被要求轮流完成三个任务:前测试、主测试和后测试。通过一个基本任务(5分钟内称为“我”或“不是”现象，或对控制组没有限制)，形成了一个感知“我”或“不是”现象的装置。在测试前和测试后，受试者被建议命名为10个由三个独立专家评估的抽象水平的“自我”或“非自我”现象。人们发现，建立一种感知“非”现象的机制会降低“非”现象的构建水平，反之亦然。还对“我”和“不是”现象进行了高质量的量化比较。人们发现，“我”现象——平均来说，是在比“非我”现象更高的层面上创造出来的。由于实验过程的特异性——有意识地将实验现象划分为与“我”或“非我”(显然在日常生活中并不常见)，更广泛地推断结果需要进行进一步的研究。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Психологические исследования

自引率

0.00%

发文量