Studienförderung: Mittelbare Benachteiligung von Geflüchteten mit Auslandsstudium

Matthias Knuth
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Abstract

Viele Geflüchtete streben einen Hochschulabschluss an, sind dafür aber auf finanzielle Förderung angewiesen. Sie haben grundsätzlich Zugang zur Förderung nach dem Bundesausbildungsförderungsgesetz. Wenn sie aber schon studiert oder gar einen Abschluss erworben haben, sehen sie sich förderungsrechtlichen Hürden gegenüber. Sozialwissenschaftliche Befunde zur Entwertung kulturellen Kapitals im Zuge von Migration begründen, warum ein erneutes Studium notwendig ist. Eine Rekonstruktion der Rechtsprechung versucht die komplexe Rechtslage zu erhellen. Fallrekonstruktionen aus aktuellen Gerichtsentscheidungen über die Fälle von Geflüchteten demonstrieren die häufig restriktive Entscheidungspraxis der Förderverwaltungen. Institutionelle Zugangshürden zur Studienförderung, von denen nur Bildungsausländer*innen betroffen sein können, stellen eine mittelbare Benachteiligung wegen der Herkunft dar.
助学:对国外学生的全球间接歧视
许多逃离大学的学生都急需资金支持。根据联邦培训援助法案但当你已经进入了大学或获得了学位,你会面临激励障碍。社会科学研究结果揭示了为何需要重新研究。司法改革试图阐明复杂的法律。关于逃跑案件的司法裁决的判例摘要表明援助行政当局的决策措施经常受阻。只有外国留学生学生才有机会受到制度阻碍,这是对他们的直接歧视。
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