EDUCAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE: A APLICAÇÃO DO CONHECIMENTO EM SUAS DIVERSAS DIMENSÕES PARA O BRASIL E PARA O MUNDO

André Luiz Barbosa de Mello
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Abstract

O presente artigo expõe a necessidade de trabalhar a educação para a sustentabilidade o mais cedo possível por meio das instituições de ensino formais e não formais, para que o desconhecimento dos problemas ambientais seja erradicado através de experiências enriquecedoras mediante debates e da adoção de práticas mais sustentáveis nos ambientes educacionais. Este trabalho adota um paradigma qualitativo de análise das ações que foram e devem ser perseguidas para uma interpretação da realidade de forma holística, na qual a proposta da educação para a sustentabilidade deve abordar todas as questões sociais, econômicas e ambientais. Assumindo o compromisso que devemos adotar para com o planeta e todos os seres vivos que aqui estão, alterando padrões de consumo e promovendo o bem-estar desta e de futuras gerações.
可持续发展教育:知识在不同方面对巴西和世界的应用
本文展示与教育可持续发展的需要尽快通过正式和非正式教育机构的环境问题上的辩论被根除通过经验丰富并采用更可持续发展的环境教育。这项工作采用了一种定性的范式来分析已经和应该采取的行动,以一种整体的方式解释现实,在这种方式中,可持续发展教育的建议应该解决所有的社会、经济和环境问题。承担我们对地球和这里所有生物的承诺,改变消费模式,促进今世后代的福祉。
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