Üniversite Öğrencilerinin Covıd-19 Bilgi, Tutum ve Sağlık Davranışları ile Anksiyete Düzeyleri Arasındaki İlişki ve Etkili Diğer Faktörler

Gönül Gökçay, Ayşe Çevirme
{"title":"Üniversite Öğrencilerinin Covıd-19 Bilgi, Tutum ve Sağlık Davranışları ile Anksiyete Düzeyleri Arasındaki İlişki ve Etkili Diğer Faktörler","authors":"Gönül Gökçay, Ayşe Çevirme","doi":"10.46291/icontechvol6iss3pp30-46","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Bu konuyla ilgili bilgi ile ilgili, COVID-19 ile ilgili eğitim veye yönelik sağlıkla ile ilgili olaylardanlanır. Kesitsel türdeki çalışma; 2020-2021 yarıyılında Türkiye'de bir devlet üniversite'nde bahar gören 1074 öğrenci ile büyümüştür. Veri toplama aracı olarak; Sosyo-demografik bilgi, COVID-19 formülü, COVID-19'a yönelik genel tutum ve uygun ölçü, Sağlıklı Beslenme İlişkin Tutum Ölçeği(SBİTÖ), Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları(SYBDÖ) “selsel etkinlik” alt boyutlu ve DAS-42 Ölçeği “ Kaygı” altlarındadır. Araştırma verileri SPSS 26.0 paketle değerlendirilmiştir. Verilerin değerlendirmesinde sayı, yüzde, ortalama, standart sapma, t testi, anova testi(LSD ve Bonferroni testi) ve araç kullanımı.İstatiksel düzeylik düzeyi p<.05 olarak kabul edilmiş. Öğrenciler; SBİTÖ toplamından 57.23±20.39; aktiviteden 16.14±6.64 ve Kaygıdan 8.52±10.30 puan almışlardır. Öğrenciler COVID-19'a yönelik bilgi-19 ortamının orta tarafı, COVID-19'un olumlu sergilediğine inanılıyor. Sağlıklı yaşam; i̇şte bunlar için küçük şeyler, yarıdan azının büyüklerine yönelik yüksek, sevindirilecek bilgiler hakkında ve hakkından endişeler hakkında bilgilendiriliyorlar. Anksiyete sağlıklı beslenmeye yönelik ve sağlıklı beslenmeye yönelik eğitim ve ile ilgili, sağlıklı beslenmeye yönelik eğitim ve bir içinde ise yakın oyun eğitim durumuyla ilgili.","PeriodicalId":288570,"journal":{"name":"ICONTECH INTERNATIONAL JOURNAL","volume":"119 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-09-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"ICONTECH INTERNATIONAL JOURNAL","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.46291/icontechvol6iss3pp30-46","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Bu konuyla ilgili bilgi ile ilgili, COVID-19 ile ilgili eğitim veye yönelik sağlıkla ile ilgili olaylardanlanır. Kesitsel türdeki çalışma; 2020-2021 yarıyılında Türkiye'de bir devlet üniversite'nde bahar gören 1074 öğrenci ile büyümüştür. Veri toplama aracı olarak; Sosyo-demografik bilgi, COVID-19 formülü, COVID-19'a yönelik genel tutum ve uygun ölçü, Sağlıklı Beslenme İlişkin Tutum Ölçeği(SBİTÖ), Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları(SYBDÖ) “selsel etkinlik” alt boyutlu ve DAS-42 Ölçeği “ Kaygı” altlarındadır. Araştırma verileri SPSS 26.0 paketle değerlendirilmiştir. Verilerin değerlendirmesinde sayı, yüzde, ortalama, standart sapma, t testi, anova testi(LSD ve Bonferroni testi) ve araç kullanımı.İstatiksel düzeylik düzeyi p<.05 olarak kabul edilmiş. Öğrenciler; SBİTÖ toplamından 57.23±20.39; aktiviteden 16.14±6.64 ve Kaygıdan 8.52±10.30 puan almışlardır. Öğrenciler COVID-19'a yönelik bilgi-19 ortamının orta tarafı, COVID-19'un olumlu sergilediğine inanılıyor. Sağlıklı yaşam; i̇şte bunlar için küçük şeyler, yarıdan azının büyüklerine yönelik yüksek, sevindirilecek bilgiler hakkında ve hakkından endişeler hakkında bilgilendiriliyorlar. Anksiyete sağlıklı beslenmeye yönelik ve sağlıklı beslenmeye yönelik eğitim ve ile ilgili, sağlıklı beslenmeye yönelik eğitim ve bir içinde ise yakın oyun eğitim durumuyla ilgili.
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信