La singularidad en el test de Rorschach: 12 años de estudios en países de habla hispana

Abstract

Con la finalidad de describir el lugar de la singularidad en la investigación científica con el Test de Rorschach, se compilan, analizan y clasifican 85 estudios de países hispanohablantes publicados en el período 2010-2021, según la categoría "modo de abordaje de los sujetos" descrita por Meneses et. al. e identificando tendencias longitudinales. Los resultados indican un número creciente de investigaciones con Rorschach en la región y la presencia sistemática y estable de estudios que abordan a los sujetos considerando su singularidad. Se discute si ambas tendencias representan un sello de la investigación con Rorschach en habla hispana, en comparación con lo realizado en habla inglesa, otorgándole a los sujetos la posibilidad de ser considerados en su complejidad. Además, se plantea que existe en la región la oportunidad de producir investigación y modelos teóricos que aprovechen cabal e integradamente las posibilidades que otorga el Test de Rorschach como método proyectivo.