GAMBARAN KETAHANAN PSIKOLOGIS REMAJA DI ERA PANDEMI COVID-19

Ade Isnaini Fadillah, Puji Purwaningsih, Fiktina Vifri Ismiriyam, Endang Susilowati
{"title":"GAMBARAN KETAHANAN PSIKOLOGIS REMAJA DI ERA PANDEMI COVID-19","authors":"Ade Isnaini Fadillah, Puji Purwaningsih, Fiktina Vifri Ismiriyam, Endang Susilowati","doi":"10.35568/healthcare.v4i1.1849","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Latar Belakang  : COVID-19 menyebabkan dampak negatif pada aspek psikologis manusia terutama pada kelompok remaja. Remaja memasuki fase perkembangan psikologisnya dengan berbagai batasan karena adanya peraturan-peraturan yang diakibatkan karena COVID-19. Gangguan psikologis pada remaja saat ini mempengaruhi Ketahanan Psikologis nya,jika berlangsung dalam jangka panang remaja rentan mengalami gangguan kesehatan mental  yang ditimbulkan akibat dari Covid-19. \nTujuan :  untuk mengetahui gambaran ketahanan psikologis remaja di era pandemi COVID-19  . \nMetode : Penelitian menggunakan metode deskriptif . Teknik sampling menggunakan simple random sampling. Jumlah sampel 100 remaja. Pengumpulan data mengunakan kuesioner Resilience Scale ™. Analisa data menggunakan Distribusi Frekuensi. \nHasil :Ketahanan Psikologis remaja yakni pada kategori sangat rendah sebanyak 18,0% , kategori ketahanan rendah sebanyak 41,0% , ketahanan kategori aktif rendah sebanyak 26,0% , ketahanan kategori sedang sebanyak 12,0% dan kategori ketahanan cukup tinggi sebanyak 3,0%. \nKesimpulan : ketahanan psikologis Remaja sebagian besar cenderung memiliki ketahanan psikologis yang negatif sebanyak 85,0% sedangkan remaja yang memiliki ketahanan psikologis positif sebanyak 15,0%. \nSaran : pendampingan orangtua, guru diharapkan bagi remaja dalam melewati fase perkembangan remaja.","PeriodicalId":282030,"journal":{"name":"Healthcare Nursing Journal","volume":"59 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-01-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Healthcare Nursing Journal","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.35568/healthcare.v4i1.1849","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Latar Belakang  : COVID-19 menyebabkan dampak negatif pada aspek psikologis manusia terutama pada kelompok remaja. Remaja memasuki fase perkembangan psikologisnya dengan berbagai batasan karena adanya peraturan-peraturan yang diakibatkan karena COVID-19. Gangguan psikologis pada remaja saat ini mempengaruhi Ketahanan Psikologis nya,jika berlangsung dalam jangka panang remaja rentan mengalami gangguan kesehatan mental  yang ditimbulkan akibat dari Covid-19. Tujuan :  untuk mengetahui gambaran ketahanan psikologis remaja di era pandemi COVID-19  . Metode : Penelitian menggunakan metode deskriptif . Teknik sampling menggunakan simple random sampling. Jumlah sampel 100 remaja. Pengumpulan data mengunakan kuesioner Resilience Scale ™. Analisa data menggunakan Distribusi Frekuensi. Hasil :Ketahanan Psikologis remaja yakni pada kategori sangat rendah sebanyak 18,0% , kategori ketahanan rendah sebanyak 41,0% , ketahanan kategori aktif rendah sebanyak 26,0% , ketahanan kategori sedang sebanyak 12,0% dan kategori ketahanan cukup tinggi sebanyak 3,0%. Kesimpulan : ketahanan psikologis Remaja sebagian besar cenderung memiliki ketahanan psikologis yang negatif sebanyak 85,0% sedangkan remaja yang memiliki ketahanan psikologis positif sebanyak 15,0%. Saran : pendampingan orangtua, guru diharapkan bagi remaja dalam melewati fase perkembangan remaja.
COVID-19大流行青少年心理弹性概述
背景:COVID-19对人类心理方面特别是对青少年群体产生了负面影响。由于COVID-19引起的法规规定,青少年进入了心理发育阶段,有各种各样的界限。当前青少年的心理障碍影响其心理健康,如果在其持续时间内,青少年容易受到Covid-19所导致的精神健康障碍的影响。目的:了解COVID-19大流行青少年的心理弹性概述。方法:运用描述性方法进行研究。采用简单的随机抽样技术。样本编号为100名青少年。利用数据收集调查问卷)规模™。使用频率分布进行数据分析。结果:青少年心理耐受性低180%,低存活率低41.0%,低活动能力低26%,中级适应力低120%,可持续能力高3.0%。结论:青少年的心理弹性在很大程度上倾向于负面心理弹性为85.0%,而具有心理弹性为150%的青少年则为积极心理弹性。建议:父母监护,教师应在青少年成长阶段为青年。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信