Nitel Araştırmalarda Veri Üçgenlemesi Olarak Odak Grup Görüşmesi, Bireysel Görüşme ve Gözlem

Ece Işık, C. Semerci
{"title":"Nitel Araştırmalarda Veri Üçgenlemesi Olarak Odak Grup Görüşmesi, Bireysel Görüşme ve Gözlem","authors":"Ece Işık, C. Semerci","doi":"10.33907/turkjes.607997","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Gunumuzde egitim arastirmalarinda siklikla kullanilan nitel arastirmalar insanlarin kendi deneyimlerini nasil yorumladiklari, kendi dunyalarini nasil yapilandirdiklari ve deneyimlerine ne anlamlar yukledikleri ile ilgilenir. Nitel arastirmalarin kendilerine ozgu ozellikleri vardir. Nitel arastirmalar naturalistik, tanimlayici, surecle ilgili, tumevarimsal ve anlamin onemli oldugu calismalardir. Bu ozelliklerinden dolayi nitel arastirmalarda yanlis algilamayi ve sonuclarin gecersizligini en aza indirmek icin ucgenleme kullanilir. Ucgenleme, dogrulugu arttirmak icin bir seye coklu bakis acisi ile bakmak anlamina gelir. Bu baglamda nitel arastirmalarda veri ucgenlemesi olarak odak grup gorusmesi, bireysel gorusme ve gozlem kullanilabilir. Odak grup gorusmeleri arastirmacinin surec icerisindeki sosyal etkilesimleri gormesini saglar. Odak gruplar belirli bir sekilde yapilandirilmis, iyi tanimlanmis hedefleri olan grup gorusmeleridir. Gorusme ise bir kisinin bilgi edinmek amaci ile digerine soru yoneltmesidir. Gorusme katilimcilarin kendi kelimeleri ile tanimlayici veri elde etmek icin kullanilir. Boylece, arastirmaci katilimcilarin kendi dunyalarini nasil yorumladiklari ile ilgili ic goru gelistirebilir. Bu calismada veri ucgenlemesi olarak kullanilan son yontem olan gozlem  yoluyla arastirmaci katilimcilarin gunluk uygulamalarini belgeleyerek, onlarin deneyimlerini daha iyi anlamaya calisir. Bu calismanin amaci, nitel arastirmalarda kullanilan odak grup gorusmeleri, bireysel gorusmeler ve gozlemleri tanitmak ve veri ucgenlemesi olarak nasil kullanildigini betimlemektir.","PeriodicalId":151109,"journal":{"name":"Turkish Journal of Educational Studies","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-10-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"7","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Turkish Journal of Educational Studies","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33907/turkjes.607997","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 7

Abstract

Gunumuzde egitim arastirmalarinda siklikla kullanilan nitel arastirmalar insanlarin kendi deneyimlerini nasil yorumladiklari, kendi dunyalarini nasil yapilandirdiklari ve deneyimlerine ne anlamlar yukledikleri ile ilgilenir. Nitel arastirmalarin kendilerine ozgu ozellikleri vardir. Nitel arastirmalar naturalistik, tanimlayici, surecle ilgili, tumevarimsal ve anlamin onemli oldugu calismalardir. Bu ozelliklerinden dolayi nitel arastirmalarda yanlis algilamayi ve sonuclarin gecersizligini en aza indirmek icin ucgenleme kullanilir. Ucgenleme, dogrulugu arttirmak icin bir seye coklu bakis acisi ile bakmak anlamina gelir. Bu baglamda nitel arastirmalarda veri ucgenlemesi olarak odak grup gorusmesi, bireysel gorusme ve gozlem kullanilabilir. Odak grup gorusmeleri arastirmacinin surec icerisindeki sosyal etkilesimleri gormesini saglar. Odak gruplar belirli bir sekilde yapilandirilmis, iyi tanimlanmis hedefleri olan grup gorusmeleridir. Gorusme ise bir kisinin bilgi edinmek amaci ile digerine soru yoneltmesidir. Gorusme katilimcilarin kendi kelimeleri ile tanimlayici veri elde etmek icin kullanilir. Boylece, arastirmaci katilimcilarin kendi dunyalarini nasil yorumladiklari ile ilgili ic goru gelistirebilir. Bu calismada veri ucgenlemesi olarak kullanilan son yontem olan gozlem  yoluyla arastirmaci katilimcilarin gunluk uygulamalarini belgeleyerek, onlarin deneyimlerini daha iyi anlamaya calisir. Bu calismanin amaci, nitel arastirmalarda kullanilan odak grup gorusmeleri, bireysel gorusmeler ve gozlemleri tanitmak ve veri ucgenlemesi olarak nasil kullanildigini betimlemektir.
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信