A IMPORTÂNCIA DOS ESTÁGIOS OBSERVACIONAIS PARA OS DISCENTES DO PRIMEIRO PERÍODO DO CURSO DE FISIOTERAPIA

Abstract

INTRODUCAO: De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduacao em Fisioterapia as Instituicoes de Ensino Superior deverao criar mecanismos de aproveitamento de conhecimentos, adquiridos pelo estudante, atraves de estudos e praticas independentes, presenciais e/ou a distância, a saber: monitorias e estagios. Os estagios tem por objetivo aproximar o academico da realidade de sua area de formacao e o auxiliar a compreender diferentes teorias que regem o exercicio profissional. Dessa forma, realizou-se tres estagios observacionais, nos quais pode-se observar alguns servicos/ambientes de trabalho do fisioterapeuta e sua atuacao nas mais diversas areas, atencao basica, media e alta complexidade. DESCRICAO DA EXPERIENCIA: Visitou-se as dependencias de servicos vinculados ao Sistema Unico de Saude, assim, oportunizou-se refletir sobre o assunto ministrado em sala, ter contato com a execucao de tecnicas, as relacoes intra e interprofissionais, presenciar a interacao com o paciente, e ainda, o contato com o prontuario. A primeira visita, que foi feita a um Centro de Reabilitacao, quando os alunos conheceram um pouco mais do ambiente, recursos e tecnicas utilizados pelo fisioterapeuta. Na segunda visita, a uma Unidade de Saude da Familia da capital, foi proporcionado uma vivencia com o grupo de idosos, sendo, os estudantes, protagonistas da acao. A ultima visita, realizada em um Hospital de Trauma do municipio, foi importante para que os estudantes presenciassem a execucao das tecnicas por fisioterapeutas do servico, entrassem em contato com diversos tipos de traumas e a partir do prontuario, refletissem sobre um dos temas abordados na sala de aula, a interdisciplinaridade. IMPACTOS: Ao entrar em contato com alguns dos principais recursos e equipamentos utilizados pelo profissional fisioterapeuta pode-se vislumbrar o futuro profissional. A atividade proporcionou, aprender mais a respeito da profissao, estimulou a curiosidade em descobrir o universo acerca da fisioterapia, na pratica fixou-se o que foi ofertado em sala, na teoria. Foram vivencias gratificantes, pois, viu-se o quao humano e o trabalho dos profissionais da saude, com enfase no fisioterapeuta. Foi possivel perceber as acoes do profissional fisioterapeuta, antes, durante e apos o processo da cura, ou seja, desde a promocao e prevencao ate a fase da reabilitacao, ampliando esse olhar ao vivenciar os tres niveis de atencao. Impacto que ultrapassa o âmbito profissional e academico, uma vez que permitiu em determinados servicos a criacao de lacos e assim, um crescimento pessoal, o que transcende o amadurecimento academico. CONSIDERACOES FINAIS: Portanto, considera-se necessario a experiencia nos estagios, desde o inicio do curso, pois, proporciona uma maior seguranca para os discentes a respeito da profissao. Os alunos podem assim, aprender a interagir mais, passar a ter um olhar mais profissional e humano, a se vislumbrar futuros campos de atuacao. Entao, acredita-se que as atividades extracurriculares sao de extrema importância para a graduacao por ampliar o conhecimento adquirido. Palavras-chave: Fisioterapia. Graduacao. Estagios. Experiencia Discente.