Andressa Kelly DA Silva Nunes, Maria Cléia Santos, Carla Andréa Mendonça de Albuquerque, Cláudia Fabiana Gohr, Sandra Naomi Morioka
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Abstract
As questões sustentáveis exigem que as Instituições de Ensino Superior (IES), individual e coletivamente, se posicionem e contribuam para a discussão e a prática da Sustentabilidade Corporativa (SC). A literatura aponta que as capacidades organizacionais podem auxiliar no alcance da sustentabilidade corporativa. Dessa forma, o objetivo do estudo é analisar as capacidades organizacionais para sustentabilidade (COS) e práticas associadas em instituições de ensino superior. A pesquisa foi desenvolvida por meio de estudos de casos em duas Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) que têm dentro do escopo de seus valores promover a sustentabilidade. Nesse estudo, sete categorias de Capacidades Organizacionais para a Sustentabilidade (COS) identificadas através pesquisa realizada Bezerra foram utilizadas. resultados empíricos mostraram que as duas IFES