A gestão do conhecimento e a sala de aula invertida: O processo de criação do conhecimento

Série Educar – Volume 38 – Prática Pedagógica Pub Date : 1900-01-01 DOI:10.36229/978-65-86127-41-6.cap.15

Laís Bueno Tonin, Cláudia Herrero Martins Menegassi, Regiane da Silva Macuch

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Abstract

1 Mestre em Gestão do Conhecimento, Unicesumar, bolsista Capes. lais-bueno@hotmail.com  2 Docente do Programa de Mestrado de Gestão do Conhecimento nas Organizações – UNICESUMAR e Pesquisadora do Instituto Cesumar de Ciência, Tecnologia e Inovação – ICETI. claudia.menegassi@unicesumar.edu.br 3 Docente do Programa de Mestrado de Gestão do Conhecimento nas Organizações – UNICESUMAR e Pesquisadora do Instituto Cesumar de Ciência, Tecnologia e Inovação – ICETI.

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1专家知识管理-bueno@hotmail.com等股市Unicesumar,披肩,  2教学硕士学位项目的知识管理组织—Unicesumar Cesumar研究所的研究者和科学、技术和创新—ICETI。 claudia.menegassi@unicesumar.edu.br 3教学硕士学位项目的知识管理组织—Unicesumar Cesumar研究所的研究者和科学、技术和创新—ICETI。

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