Değerler Eğitimi Dergisi’nin Bibliyometrik Profili (2009-2018)

Değerler Eğitimi Dergisi Pub Date : 2019-06-25 DOI:10.34234/DED.507761

Beytullah Karagöz, İzzet Şeref

{"title":"Değerler Eğitimi Dergisi’nin Bibliyometrik Profili (2009-2018)","authors":"Beytullah Karagöz, İzzet Şeref","doi":"10.34234/DED.507761","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Bilimsel dergiler, uretilen bilginin bilimsel ag ile paylasildigi akademik ortamlardir. Dergiler bilimsel iletisim dizgesinde bag kurmaya ve alanyazin olusturmaya katkida bulunur. Bu nedenle bilimsel dergilerin bibliyometrik ozellikler acisindan incelenmesi son derece onemlidir. Bu calismada degerler egitimi alaninda Turkiye’de ilk bilimsel dergi olan Degerler Egitimi Dergisi ’nin ve dergide yayimlanan makalelerin bibliyometrik profilini belirlemek amaclanmistir. Arastirma nitel arastirma desenlerinden durum calismasi seklinde desenlenmistir. Arastirma kapsamini DED ’de 2009-2018 yillari arasinda yayimlanan toplam 167 arastirma makalesi olusturmaktadir. Veriler bibliyometrik analiz teknigi ile cozumlenmistir. Elde edilen sonuclara gore dergide yayimlanan makale sayisinin her yil belirli bir ortalamanin uzerinde oldugu belirlenmistir. Yayinlarin 21-30 sayfa araliginda yogunlastigi gorulmustur . Dergideki makaleler cogunlukla tek yazarlidir. DED ’e en cok katki yapan kurumlar Sakarya Universitesi, Milli Egitim Bakanligi ve Marmara Universitesi’dir. Dergiye en cok katki saglayan arastirmacilar Dr. Ogr. Uyesi/Yrd. Doc. Dr. unvanli akademisyenlerdir. Dergiye gonderilen yayinlarin 1-3 ay arasinda kabul aldigi saptanmistir. DED ’deki makalelerin %23,9’u hic atif almamistir. DED ’de en cok atif yapilan kaynak turu dergidir (makale).","PeriodicalId":131317,"journal":{"name":"Değerler Eğitimi Dergisi","volume":"64 3","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-06-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"12","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Değerler Eğitimi Dergisi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.34234/DED.507761","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 12

Abstract

Bilimsel dergiler, uretilen bilginin bilimsel ag ile paylasildigi akademik ortamlardir. Dergiler bilimsel iletisim dizgesinde bag kurmaya ve alanyazin olusturmaya katkida bulunur. Bu nedenle bilimsel dergilerin bibliyometrik ozellikler acisindan incelenmesi son derece onemlidir. Bu calismada degerler egitimi alaninda Turkiye’de ilk bilimsel dergi olan Degerler Egitimi Dergisi ’nin ve dergide yayimlanan makalelerin bibliyometrik profilini belirlemek amaclanmistir. Arastirma nitel arastirma desenlerinden durum calismasi seklinde desenlenmistir. Arastirma kapsamini DED ’de 2009-2018 yillari arasinda yayimlanan toplam 167 arastirma makalesi olusturmaktadir. Veriler bibliyometrik analiz teknigi ile cozumlenmistir. Elde edilen sonuclara gore dergide yayimlanan makale sayisinin her yil belirli bir ortalamanin uzerinde oldugu belirlenmistir. Yayinlarin 21-30 sayfa araliginda yogunlastigi gorulmustur . Dergideki makaleler cogunlukla tek yazarlidir. DED ’e en cok katki yapan kurumlar Sakarya Universitesi, Milli Egitim Bakanligi ve Marmara Universitesi’dir. Dergiye en cok katki saglayan arastirmacilar Dr. Ogr. Uyesi/Yrd. Doc. Dr. unvanli akademisyenlerdir. Dergiye gonderilen yayinlarin 1-3 ay arasinda kabul aldigi saptanmistir. DED ’deki makalelerin %23,9’u hic atif almamistir. DED ’de en cok atif yapilan kaynak turu dergidir (makale).

查看原文本刊更多论文

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Değerler Eğitimi Dergisi

自引率

0.00%

发文量