Relación entre Educación Ambiental y Salud Pública en Estudiantes de Quinto de Secundaria: Caso de Tambobamba, Cotabambas – Apurímac

Abstract

Exploración de la Vinculación entre Educación Ambiental y Salud Pública en Estudiantes de Quinto de Secundaria Enfoque: Este estudio busca comprender la conexión entre la educación ambiental y la salud pública en estudiantes de quinto de secundaria. Método: Se llevó a cabo un análisis de correlación utilizando cuestionarios en una muestra de 72 estudiantes; los datos obtenidos se procesaron mediante SPSS. Hallazgos: Se encontró una correlación significativa (Rho = 0,867) entre las variables educación ambiental (ocasional) y salud pública (ocasional). Además, se confirmó la relación entre la educación ambiental y dimensiones de la salud pública como el medio ambiente, estilos de vida, biología humana y atención sanitaria. Estos temas se abordan con una frecuencia moderada en la educación secundaria. Conclusión: La enseñanza ocasional de cuestiones ambientales limita la capacidad de los estudiantes para reconocer problemas de salud en la población e impulsar acciones correctivas.