Le cours municipal de sociologie et l’enseignement supérieur populaire à Lyon. À partir de trois textes d’Alexis Bertrand (1892 ; 1902 ; 1912)

Jean-Paul Laurens
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Abstract

Alexis Bertrand initie a Lyon, des 1892, un enseignement superieur et municipal de sociologie. Contre toute attente, ce dernier n’est pas destine aux etudiants des facultes de la ville ou aux elites bourgeoises mais au peuple dans le cadre d’un programme d’education populaire avant la lettre. Il s’agit d’un veritable cours integre et structure qui ne repose pas, comme cela se fait souvent, sur des conferences independantes. Le professeur, qui cherche l’evolution sans la revolution et la democratisation du savoir, s’y pose en scientifique et non en tribu. Il beneficie alors d’un contexte sociopolitique local singulier ou domine le radical-socialisme. Cet article presente cette experience telle qu’elle est relatee par Alexis Bertrand dans trois textes redige a vingt annees d’intervalle : 1892, 1902 et 1912.
里昂市社会学和大众高等教育课程。摘自亚历克西斯·伯特兰的三篇文章(1892年;1902年;1912年)
1892年,亚历克西斯·贝特朗在里昂发起了一项高等和市政社会学教育。出乎意料的是,后者不是为城市大学的学生或资产阶级精英准备的,而是为人民准备的,作为大众教育计划的一部分。这是一个真正的综合课程和结构,不像通常的情况,依赖于独立的会议。教授在没有革命和知识民主化的情况下寻求进化,他把自己定位为科学家,而不是部落。因此,它受益于一个独特的地方社会政治背景或激进社会主义主导。本文介绍了亚历克西斯·伯特兰(Alexis Bertrand)在1892年、1902年和1912年相隔20年写的三篇文章中描述的这一经历。
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