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81期刊缩写：
Phys Disabil
ISSN：
2372-451X
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Physical disabilities : education and related services - 最新文献
Strategies to Include Students with Severe/Multiple Disabilities within the General Education Classroom
Pub Date : 2018-12-30 DOI: 10.14434/PDERS.V37I2.24881 W. Rogers, Nicole M Johnson
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