发布求助

文献互助智能选刊最新文献

Literator-Journal of Literary Criticism Comparative Linguistics and Literary Studies

查看最新文献

876

WOS期刊分区历年影响因子历年发表同类期刊

影响因子：

0.4

ISSN：

print: 0258-2279
on-line: 2219-8237

研究领域：

LITERARY THEORY & CRITICISM

自引率：

66.70%

Gold OA文章占比：

100.00%

原创研究文献占比：

100.00%

SCI收录类型：

Emerging Sources Citation Index (ESCI) || Scopus (CiteScore) || Directory of Open Access Journals (DOAJ)

期刊官网：

http://www.literator.org.za https://literator.org.za/index.php/literator

期刊介绍英文：

Literator publishes research articles and essays on linguistics and literature in general, but focuses in particular on the (comparative) study of South African languages and literatures and other cultural phenomena across language, media and cultural boundaries (examples of topics would be: different manifestations of Post-Modernism, the interaction between visual arts and literature, the representation of the South African War in literature, language attitudes and language policy).

CiteScore：

CiteScore	SJR	SNIP	CiteScore排名
0.7	0.180	0.967	学科排名百分位大类：Arts and Humanities 小类：Literature and Literary Theory 132 / 1106 88% 大类：Arts and Humanities 小类：Language and Linguistics 448 / 1088 58% 大类：Social Sciences 小类：Linguistics and Language 524 / 1167 55%

发文信息

WOS期刊分区

学科分类
N/ALITERARY THEORY & CRITICISM

历年影响因子

2022年	0.3000
2023年	0.4000

历年发表

2012年	88
2013年	116
2014年	62
2015年	65
2016年	62
2017年	70
2018年	47
2019年	43
2020年	29
2021年	25
2022年	25

投稿信息

出版语言：

English, Afrikaans

出版国家(地区)：

South Africa

审稿时长：

12 weeks

出版商：

AOSIS

PubMed链接：

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/nlmcatalog?term=0258-2279%5BISSN%5D

Literator-Journal of Literary Criticism Comparative Linguistics and Literary Studies - 最新文献

Basotho accordion music’s influence on Seema’s life: Capturing Africana woman’s strength

Pub Date : 2023-10-27 DOI: 10.4102/lit.v44i1.1977 Ntsoaki T. Mokala, Lihotetso G. Matee, Mabohlokoa M.T. Khanyetsi

Communication challenges faced by customers who are less proficient in English and Afrikaans at two South African state-owned enterprises

Pub Date : 2023-07-19 DOI: 10.4102/lit.v44i1.1959 Lungisani X. Khumalo, Thabo Ditsele, C. Rwodzi

Profiling reading strategies used by Grade 10 English First Additional Language learners in two selected high schools in KwaZulu-Natal

Pub Date : 2023-06-30 DOI: 10.4102/lit.v44i1.1951 T. Meyiwa

查看全部

免责声明：
本页显示期刊或杂志信息，仅供参考学习，不是任何期刊杂志官网，不涉及出版事务，特此申明。如需出版一切事务需要用户自己向出版商联系核实。若本页展示内容有任何问题，请联系我们，邮箱：info@booksci.cn，我们会认真核实处理。