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Topics in Language Disorders

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8467

中科院SCI期刊分区 WOS期刊分区历年影响因子历年发表同类期刊

影响因子：

0.9

ISSN：

print: 0271-8294
on-line: 1550-3259

研究领域：

Multiple

自引率：

0.00%

Gold OA文章占比：

0.00%

原创研究文献占比：

85.00%

SCI收录类型：

Social Science Citation Index (SSCI) || Scopus (CiteScore)

期刊介绍英文：

Topics in Language Disorders (TLD) is a double-blind peer-reviewed topical journal that has dual purposes: (1) to serve as a scholarly resource for researchers and clinicians who share an interest in spoken and written language development and disorders across the lifespan, with a focus on interdisciplinary and international concerns; and (2) to provide relevant information to support theoretically sound, culturally sensitive, research-based clinical practices.

CiteScore：

CiteScore	SJR	SNIP	CiteScore排名
3.5	0.643	1.015	学科排名百分位大类：Arts and Humanities 小类：Language and Linguistics 101 / 1088 90% 大类：Social Sciences 小类：Linguistics and Language 116 / 1167 90% 大类：Health Professions 小类：Speech and Hearing 15 / 66 78%

发文信息

中科院SCI期刊分区

2025年3月20日发布

大类	小类	TOP期刊	综述期刊
3区医学	4区语言学 LINGUISTICS 3区康复医学 REHABILITATION	否	否

2023年12月发布

大类	小类	TOP期刊	综述期刊
4区医学	4区语言学 LINGUISTICS 4区康复医学 REHABILITATION	否	否

WOS期刊分区

学科分类
Q3LINGUISTICS Q4REHABILITATION

历年影响因子

2021年	1.4620
2022年	1.4000
2023年	1.8000
2024年	1.6000
2025年	0.9000

历年发表

2012年	33
2013年	32
2014年	33
2015年	34
2016年	32
2017年	33
2018年	28
2019年	32
2020年	36
2021年	35
2022年	26

投稿信息

出版国家(地区)：

United States

出版商：

Wolters Kluwer Health

PubMed链接：

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/nlmcatalog?term=0271-8294%5BISSN%5D

Topics in Language Disorders - 最新文献

Tense Morphology in Clinicians' Input During Complex Syntax Intervention for Children's Academic Discourse and Literacy Across Dialects.

Pub Date : 2026-04-01 DOI: 10.1097/TLD.0000000000000383 Danyang Wang, Janna B Oetting, Amanda Owen Van Horne

A Feasibility Study in Virtual Assessment Procedures of a Sentence-Writing Probe for Use With Intermediate-Grade Students

Pub Date : 2023-10-01 DOI: 10.1097/tld.0000000000000322 Karissa J. Marble-Flint, Anthony D. Koutsoftas

Writing Errors of Children With Developmental Language Disorder

Pub Date : 2023-10-01 DOI: 10.1097/tld.0000000000000326 Danielle Brimo, Kavi Nallamala, Krystal L. Werfel

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