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Teachers College Record: The Voice of Scholarship in Education - 最新文献
Situated Partnership: Dynamics of Role Formation in a Research–Practice Partnership
Pub Date : 2024-07-23 DOI: 10.1177/01614681241266396 L. Hadar, Hadar Baharav, Etan Cohen“A Wound That Was Already Festering”: The Burdens of a Racial Justice Program on Teachers of Color
Pub Date : 2024-03-28 DOI: 10.1177/01614681241242200 A. Villavicencio, Kathryn Hill, D. Conlin, Sarah Klevan“It’s a Chance, Not a Choice”: Black Families, School Choice, and Gentrification in Washington, D.C.
Pub Date : 2024-03-27 DOI: 10.1177/01614681241242878 Alisha Butler, B. Quarles
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